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[判断题]

幼儿参加表演对幼儿的形象、仪表言行、体态、艺术素质等方面有综合培养的作用。（)

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发布时间：2022-11-23

更多“幼儿参加表演对幼儿的形象、仪表言行、体态、艺术素质等方面有综合培养的作用。()”相关的问题

第1题

在公众面前做到（)。切记每位员工的言行是公司形象和风貌的体现。

A.仪表整齐

B.举止端庄

C.行为检点

D.谈吐得体

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第2题

注意幼儿的体态，帮助他们形成正确的姿势。如（)。

A.提醒幼儿要保持正确的站、坐、走姿势

B.发现有八字脚、罗圈腿、驼背等骨骼发育异常的情况，只需教师正确引导

C.桌子的高度应比以写画时身体能坐直时稍高一点

D.床需要比成人的软

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第3题

游戏是幼儿的基本活动，幼儿在游戏中自然而然地习得如何与人交往。如何在游戏中运用渗透性原则对幼儿进行社会教育（)。

A.幼儿玩娃娃家游戏的时候，体验、感受和了解生活中不同社会角色的人们的言行和劳动特点

B.两个小伙伴一起搭积木玩游戏的过程中，潜移默化地渗透学习如何与人交往、如何通过协商进行分工与合作

C.在进行体育活动中，保证幼儿健康成长、促进机体协调发展、增强体质

D.以上所有

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第4题

幼儿思维的主要特征是（)。

A.直观动作思推

B.形象逻辑思维

C.具体形象思推

D.抽象逻辑思维

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第5题

幼儿思维的主要特点是()。

A.可逆性

B.抽象性

C.具体形象性

D.去自我中心性

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第6题

幼儿律动创编的目的（）

A．发展幼儿的形象模仿能力

B．培养幼儿的节奏

C．模仿动植物

D．锻炼身体

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第7题

为提高幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养应注意避免()

A.过于抽象

B.结合食物外形引导幼儿想象

C.结合食物的颜色想象

D.结合动物形象

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第8题

律动创编过程中为了发展幼儿的形象模仿能力可从孩子的视角去模仿自然现象、动物植物以及幼儿的日常生活等等。（)

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第9题

皮亚杰的“三座山实验”是为了说明幼儿思维的_______。

A.守恒性

B. 形象性

C. 自我中心性

D. 可逆性

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第10题

3只小兔子加4只小兔子，回答是7只小兔子，但对于“3+4=？”幼儿却不能回答，这说明幼儿的思维具有（)特点。

A.具体性

B.形象性

C.客观性

D.经验性

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第11题

幼儿思维的主要特征是具体形象性思维，逻辑思维开始萌芽。（）

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