凯登指出,随着新时代的来临,一个成功的公共行政人员应该掌提并不断完善三个方面的技能,即战略性的思考技能、催化性的领导技能以及()
A.多文化的学习技能
B.多元化的沟通技能
C.多面向的控制技能
D.全局性的协调技能
A.多文化的学习技能
B.多元化的沟通技能
C.多面向的控制技能
D.全局性的协调技能
第1题
A.战略性的思考技能
B.催化性的领导技能
C.主动性的经营技能
D.多文化的学习技能
第2题
一批新政策的出台,虽然解决了一些问题,却往往带来了更多的新问题。凯登称之为()
A.连锁效应
B.波纹效应
C.同步效应
D.马太效应
第6题
A.与作业经理谈判
B.经理参与决策过程
C.通过威胁来强迫经理
D.通过同每个经理接触来进行合作
第7题
A.大量的路盐流入池塘可能会给其他水生物造成危害,破坏青蛙的食物链。
B.如果一个物种以雌性为主,该物种的个体数量就可能受到影响。
C.在多个盐含量不同的水池中饲养青蛙,随着水池中盐含量的增加,雌性青蛙的数量不断减少。
D.如果每年冬季在公路上撒很多盐,盐水流入池塘,就会影响青蛙的生长发育过程。
E.雌雄比例会影响一个动物种群的规模,雌性数量的充足对物种的繁衍生息至关重要。
第8题
里格斯所指出的棱柱型社会的主要特征不包括()
A.选择性
B.归属价值
C.成功
D.多功能主义
第9题
A.战国秦汉时代,“楚辞”和汉赋是当时的“小的波澜”
B.《先妣事略》、《寒花葬志》和《项脊轩志》虽然不是明代的“主潮”。但作为“小的波澜”无疑是最成功的
C.新时代的诗人要牢记时代的主潮,以史为鉴
D.四个文化中的三个文化发生了变化,只有中国的文化还是时代的“主潮”
第10题
A.在不同家庭抚养的同卵孪生子通常比在不同家庭抚养的非同卵孪生子性格更相似,
B.不管孪生子行为如何,父母倾向于采用导致他们具有相同的个性的方式对待同卵孪生子,但是对非同卵孪生子不是这样。
C.同卵孪生子和非同卵孪生子的父母都一直假定他们的孩子从婴儿期就有明确的个性特点。
D.随着时间的推移,亲生父母和他们的同卵孪生子在性格上的相似度超过了非亲生父母和他们的同卵孪生子的性格相似度。
第11题
A.通过接口管理
B.通过范围管理
C.帕雷托图
D.鱼骨图(石川图)