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[主观题]
刻画人物要抓住人物的性格特征。A．特色B．外表C．特点D．特性
刻画人物要抓住人物的性格特征。
A．特色
B．外表
C．特点
D．特性
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刻画人物要抓住人物的性格特征。
A．特色
B．外表
C．特点
D．特性
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第2题
A.用直线切出侧面人物的五官位置，注意把握好大侧面的发际线和耳朵的位置
B.细致刻画侧面人物的五官，顺便画出人物颧骨和下颌骨的位置
C.深入刻画人物脸部色调和头发，注意加强质感的对比，抓住人物侧面的五官比例，加强下颌骨的结构。头发的质感要和脸部加以区分
D.细化头部的明暗，加强重要骨点的调子，尤其是面部颧骨和下颌部。耳朵的刻画也是画面的重点
第4题
A.正面描写包括：肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写
B.侧面描写包括：环境描写、周围人物的反应、评价等，环境描写包括自然环境描写和生活场景描写
C.细节描写，即是抓住生活中细微而具体的典型情节，加以生动细致的描绘。作用：丰富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂。写人则如见其人，写景则如临其境
D.对人物衣着、外貌的刻画，是肖像描写包含的人物描写范畴
第6题
A.《十六年前的回忆》是一篇小说，开头和结尾都谈到李大钊遇害的具体日期，首尾形成呼应
B.使故事更加立体生动，结构紧密
C.《为人民服务》一文是毛泽东在张思德同志的追悼会上所作的演讲，论点鲜明，论述缜密，层层深入
D.《金色的鱼钩》是一篇小说，我们可以通过把握故事内容、抓住刻画人物言行的语句感受人物形象
第8题
A.开始注意修饰和锤炼语言
B.作为历史故事，情节复杂多变
C.尚未表现出有意地刻画人物的意图
D.表现出有意地刻画人物的意图
第9题
A.小说开头描写八路军与鬼子拼杀的场面，突出了战斗的激烈，同时也揭示了“胜败乃兵家常事”的道理
B.小说通过战场上八路军和日军军刀的对比，暗示了当时中国工业落后的特点，易卷刃的军刀是我军战斗力弱的原因
C.小说语言精心雕饰，朴实无华，亲切耐读，例如“知道自己是吃了军刀的亏，就觉得很窝囊”“该死的畜生，出去”
D.小说在叙事方面匠心独运，情节跌宕起伏，引人入胜；作者善于选取典型事件来刻画人物，给人留下深刻的印象
第10题
A.吕蒙的学问会突飞猛进的原因一是孙权的劝告,二是吕蒙的自身努力
B.本文叙议结合,借事说理,还穿插对话描写来刻画人物,表现人物鲜明的性格
C.吕蒙的变化对我们的启示:说明学习的重要性;要成才,关键在学习
D.孙权告诉吕蒙的两种读书方法是:一是精读细研;二是粗略读书,了解历史
