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[多选题]

游戏教学有哪些作用()

A.孩子掌握的好

B.孩子和老师亲密度高

C.孩子的兴趣高涨

D.孩子的作业容易完成

E.快速让孩子融入课堂

答案

孩子和老师亲密度高孩子的兴趣高涨快速让孩子融入课堂

更多“游戏教学有哪些作用()”相关的问题

第1题

父母在实现“成为一个好父母,培育一个好孩子”的心愿时,现实中孩子往往会出现哪些偏差行为()

A.哭闹不停

B.叛逆不断

C.沉迷游戏

D.甚至走向极端(犯法或结束生命)

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第2题

关于叽里呱啦课程,以下说法正确的有()

A.尊重孩子的兴趣及发育特点,用动画、儿歌、游戏、绘本等孩子喜欢的形式来教学

B.以创始人妈咪Cat 一家为IP 人物,在课程里再现孩子们的日常生活情景,让孩子们更容易理解,做到真正的可理解性学习与应用

C.通过打造教育IP 体系,贯穿情绪表达教学,让IP人物与孩子产生情感共鸣,增加课程的趣味性

D.授课形式是中外教站在动画片里教学,游戏的形式互动实时检验学习效果,尊重孩子的天性,真正做到玩中学,帮助很多不喜欢英语的孩子爱上英语

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第3题

为什么课堂上需要掌握儿童心理()

A.家长看到我们良好的课堂秩序才能放心

B.能孩子能够有更好的学习环境和学习秩序

C.老师能够保证教学目标和教学质量

D.儿童心理直接推动儿童的发展

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第4题

培养孩子注意力的方法有哪些()

A.少打扰

B.创造环境

C.榜样的力量

D.游戏的设计

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第5题

在指导婴幼儿教学和游戏活动中,保育员应注意与孩子(),使孩子愿意接受保育员的指导。A.共同游戏B.

在指导婴幼儿教学和游戏活动中,保育员应注意与孩子(),使孩子愿意接受保育员的指导。

A.共同游戏

B.共同活动

C.一起布置活动环境

D.建立和谐的师生关系

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第6题

对于《跟着正思雅学国学》中趣味历史的教学描述,下列不正确的是()

A.激发学生学习历史的兴趣

B.掌握朝代故事的基本情节及主要人物

C.初步获得对历史事件及人物的情感体验

D.教学时尽量避免与孩子有太多互动,以免课堂纪律失控

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第7题

以下关于DTT的描述不正确的有()

A.DTT的教学中当孩子单握一个技能的时候,要将这个技能在不同场景和不同例子中泛化

B.一天中一直对目标技能进行回合练习,然后强化正确的行为

C.新老师在和孩子开始相处时,要将自己与孩子的强化物配对

D.目标行为泛化掌握,就代表学生可以一直运用自如

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第8题

金宝贝的核心教学理念是()

A.金字塔的学习方式

B.重复中学习

C.游戏+体验=学习

D.尊重每个孩子的独特性

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第9题

保育员参与婴幼儿部分游戏和教学活动的注意事项有哪些?

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第10题

在亲子游戏中,相比于母亲,父亲往往倾向于与孩子玩()。

A.教学性游戏

B.嬉戏性游戏

C.技能性游戏

D.认知性游戏

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第11题

幼儿吮手指时,有哪些方法可以分散孩子的注意力()。

A.找替代品

B.多接触其他小朋友

C.让幼儿去做需要双手完成的事情或者游戏

D.适当看电视

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