从总体上看,我国学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节,主要表现为()
A.教育资源短缺、投入不足
B.师资队伍不健全,体制机制不完善
C.城乡区域发展不平衡
D.一些地方入园难问题突出
ABCD
A.教育资源短缺、投入不足
B.师资队伍不健全,体制机制不完善
C.城乡区域发展不平衡
D.一些地方入园难问题突出
ABCD
第5题
A.强调教育者的个人素质
B.坚持社会主义方向是教育性质的根本所在
C.|强调使受教育者在德、智、体、美等方面全面发展
D.重视提高全民素质
E.为经济建设和社会发展与进步培养各级各类人才
第6题
A.教育目的与培养目标是从具体到抽象的过程
B.我国教育目的的理论基础是马克思关于人的全面发展学说
C.个人本位论是教育目的的最基本的理论
D.人们对受教育者的期望是指导各级各类教育的总目标
第7题
A.普通高中和中等职业教育
B.初中和学前教育
C.普通高中和学前教育
D.中等职业教育和特殊教育
第8题
A.书法是我国优秀传统文化,近年来在教育部门大力扶持下,使得中小学书法教育蓬勃发展,学生水平大幅提高
B.教育主管部门要求,各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购,不得统一配备
C.传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的。老人常说,一个人的吃相,往往暴露他的性格特点
D.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,因为不仅诚信体现了公民的基本道德素质,而且关系到国家的整体形象
第11题
我国妇女的现状,从总体上看,妇女的素质还不能完全(2)男子。一些地区,(3)是农村,重男轻女的思想还比较严重,妇女受教育的(4)比男子少,造成了妇女文化素质低。另外,妇女的心理素质也(5)了自身的成长,再加上妇女在养育子女和家务劳动方面的(6)比男子要重得多。因此,妇女要成功,就(7)付出更大的努力,更多的艰辛,社会要对妇女给以支持和帮助。
(1)
A.为了
B.假如
C.对于
D.因此