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[判断题]

新课程中，选取化学教学内容的原则不包括十分强调知识的逻辑顺序。（）

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发布时间：2023-07-03

更多“新课程中，选取化学教学内容的原则不包括十分强调知识的逻辑顺序。（）”相关的问题

第1题

新课程中，选取化学教学内容的原则不包括教材的内容要具有弹性。（）

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第2题

新课程中，选取化学教学内容的原则不包括重视学习情境的创设。（）

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第3题

新课程中，选取化学教学内容的原则不包括()。

A.十分强调知识的逻辑顺序

B.重视学生实验技能的掌握

C.重视学习情境的创设

D.教材的内容要具有弹性

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第4题

新课程中，选取化学教学内容的原则不包括重视学生实验技能的掌握)。（）

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第5题

新课程中，选取化学教学内容的原则包括()。

A.十分强调知识的逻辑顺序

B.重视学生实验技能的掌握

C.重视学习情境的创设

D.教材的内容要具有弹性

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第6题

谢老师在地理课上展示多媒体课件画面：人类共同的家园-聚落（课前已要求学生进行了资料的收集、刷

选和整理）。要求学生积极参与“七嘴八舌话聚落”的游戏。课堂上学生们兴趣盎然，踊跃发言，叙述了许多列入中外世界文化遗产的聚落，提出了有关聚落的种种疑问，师生互动，共同解决了学生的问题。该案例体现了新课程所倡导的设计好的（）的理念或原则

A．教学目标

B．教学方法

C．教学内容

D．教学情境

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第7题

创新教学目标编制依据主要有（)等。

A.新课程标准

B.教学内容

C.教学理念

D.教学环境

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第8题

教育实习在多大程度上促进了您STEM教学内容知识中理科类（如：物理、化学、生物）知识的发展（）

A.非常重要

B.比较重要

C.不太重要

D.完全不重要

E.无此经历

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第9题

“化学给人以知识，化学史给人以智慧”。化学史教育已成为化学教育研究的一个热点问题，其直接诱因当是我国化学课程改革对于化学史在化学教学中的作用的重视和强调。新课程的实施，为重新审视学科科学史的教育价值提供了契机这是你第一次接触和学习化学史这一学科的知识。请你谈谈在化学史的学习过程中，你觉得印象最深刻的是什么？最大的收获是什么？你想进一步了解和辨明的问题又是什么？在下一步的学习中，你有哪些想法与计划？

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第10题

大学教师的指导在多大程度上促进了您STEM教学内容知识中理科类（如：物理、化学、生物）知识的发展（）

A.非常重要

B.比较重要

C.不太重要

D.完全不重要

E.无此经历

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第11题

中小学期间的学习经历在多大程度上促进了您STEM教学内容知识中理科类（如：物理、化学、生物）知识的发展（）

A.非常重要