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[多选题]

在《伦理道德传统与社会主义道德文化建设》课程中指出,解决伦理道德失范的药方不是()。

A.法律法规

B.抛弃传统

C.注重家风

D.文化复兴

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更多“在《伦理道德传统与社会主义道德文化建设》课程中指出,解决伦理道德失范的药方不是()。”相关的问题

第1题

在《伦理道德传统与社会主义道德文化建设》课程中指出,解决伦理道德失范的药方是抛弃传统。()
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第2题

在《伦理道德传统与社会主义道德文化建设》课程中指出,解决伦理道德失范的药方是法律法规。()
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第3题

下列两者实质上是一致的是( )。

A.社会主义文化建设与社会主义精神文明建设

B.社会主义文化建设与社会主义道德建设

C.社会主义文化建设与社会主义政治文明建设

D.社会主义精神文明建设与社会主义政治文明建设

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第4题

企业伦理设计的要求()。

A.企业的伦理道德要体现本民族的优秀传统

B.要符合社会公德和家庭美德

C.要突出企业所在行业的行业道德

D.要反映企业自身的道德特性

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第5题

精神文明建设要注意三个问题,包括( )。

A.文化建设、精神文明建设与乡风文明建设的关系

B.传统乡村文化资源保护与现代文化融合

C.精神文明建设与乡村空间形态的关系

D.社会主义核心价值观与农村发展和农民生活的关系

E.农村精神文明创建活动与农村移风易俗的关系

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第6题

我国社会主义精神文明建设的核心是()

A.道德建设

B.教育科学文化建设

C.思想道德建设

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第7题

社会主义道德是()伦理思想同中国特色社会主义伟大实践相结合的产物,是对中国古代优良道德传统的传承与升华,是中国革命道德传统的直接继承和发展

A.传统社会

B.马克思主义

C.现代社会

D.经典学说

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第8题

道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态,是由社会经济基础决定的,并为社会经济基础服务。社会主义道德是当代社会最先进的道德。社会主义道德建设要()。

A.与一切传统道德相决裂

B.与社会主义法律规范相协调

C.与社会主义市场经济相适应

D.与中华民族传统美德相承接

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第9题

职业道德教育包括“内化”、“外化”两个过程:“内化”就是通过学到的()陶冶自身情操;“外化”就是将形成

职业道德教育包括“内化”、“外化”两个过程:“内化”就是通过学到的()陶冶自身情操;“外化”就是将形成的()转化为自觉的职业道德行为。

A.传统伦理道德;道德观念

B.道德知识、规范;职业道德信念

C.道德准则和信仰;道德理想

D.道德观念;道德信仰

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第10题

“坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近群众,发挥人民在文化建设中的主体作用,坚持文化发展为了人民、文化发展依靠人民、文化发展成果由人民共享,促进人的全面发展,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民”,这一方针体现了()①人民群众在文化发展中的主体作用②人民群众有无限的创造力,是精神财富形成、发展的源泉③人民群众是社会精神财富的创造者④人民群众是文化建设的主力军,是社会存在和发展的基础

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

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第11题

近年来,全国各地广泛开展了评选“身边好人、孝心少年、道德模范”等活动。开展这一系列活动旨在()①加强教育科学文化建设,维护公平正义 ②弘扬中华民族传统美德,传递社会正能量 ③弘扬社会主义核心价值观,推动精神文明建设④丰富人民群众的物质生活,促进经济社会协调发展

A.①④

B.②③

C.②④

D.①③

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