学校精神文化可分解为认知成分、感情成分、价值成分和思维成分四种基本成分（）

第1题

唐德斯开创了把认知任务分解为独立成分序列完成过程的先河。（)

唐德斯开创了把认知任务分解为独立成分序列完成过程的先河。()

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第2题

态度由以下哪几个基本成分构成。（)

A.情感成分

B.认知成分

C.感情成分

D.认知成分

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第3题

校园观念文化的构成成分有（）

A.认知成分

B.情感成分

C.价值成分

D.理想成分

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第4题

GC法鉴别，适宜的制剂样品为含有哪种成分的制剂（）。

A.挥发油

B.挥发性成分

C.不挥发成分可分解为挥发性成分

D.不挥发成分可制成挥发性衍生物

E.不挥发成分不分解或不能制成挥发性衍生物

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第5题

自我意识的（)成分,是个体对自己所持有的一种态度

A.精神

B.作用

C.情感

D.文化

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第6题

在治疗期间和治疗结束之后使用的常见技术和工具包括哪些？（)

A.将大的问题分解为多个可控制的成分

B.进行放松练习

C.使用思维记录表

D.列出表扬清单

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第7题

职业者所产生的职业行为涉及（），经济，文化，教育，卫生等方面的关系，与每个人有直接关系

A.道德精神

B.各行各业

C.社会政治

D.集体成分

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第8题

什么是指消化道内将食物分解为可以被吸收的成分的过程（）

A.咀嚼

B.消化

C.分泌

D.吸收

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第9题

下面语段中每个句子都有语病，请加以改正（）

A．①书信不仅传承文化，更传递感情，同时也真实地记录了时代的变迁。②古人写信，内容包罗万象，把天气地理、风俗人情，都被写入了书信。③在书信中，人们议论时政、品尝诗文、训诫子弟、抒情言志乃至谈情说爱、讨论物价等。④所以，书信不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者B．（1）第①处语序不当，应将__________与__________互换位置C．（2）第②处结构混乱，应将__________删去D．（3）第③处搭配不当，应把__________改为__________E．（4）第④处成分赘余，应删去_______________________

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第10题

前苏联教育学家巴班斯基认为，教学活动应包括社会方面成分、心理方面成分和感情方面成分。（)

此题为判断题(对，错)。

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第11题

英国社会学家马林诺夫斯基将文化分解为（)三个层次。

A.器物

B.制度

C.技术

D.精神

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