请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
题目内容
（请给出正确答案）
A.正常吞咽的瞬间仍有呼吸功能
B.吞咽障碍患者会在吞咽时吸气而引起误吸
C.呼吸功能训练有呼吸控制训练、咳嗽反射训练、呼吸肌肌力训练等
D.通过呼吸训练可提髙患者气流控制能力、增强咳嗽反射能力，进一步增强患者进食安全
答案
A、正常吞咽的瞬间仍有呼吸功能
更多“关于吞咽障碍患者的呼吸功能训练，不正确的是（）”相关的问题
第2题
A.吞咽前必须根据患者体位的控制能力、呼吸和认知能力等评定是否进行吞咽评定
B.若吞咽时无喉上抬、中重度构音障碍不可进行吞咽评定
C.每次吞咽的流质的量应从1汤匙的量开始
D.保护性咳嗽缺失者仍可以谨慎进行吞咽功能测定
E.重度智力障碍者是可以进行吞咽功能评定的
第5题
A.合理营养输注途径及方式
B.体位管理，病情允许的前提下,床头抬高30°—45°
C.因病情需要放低床头的患者给予禁食
D.对存在吞咽障碍的患者进行吞咽功能训练
第7题
下列用于减少CT影像运动伪影的方法，不正确的是
A、减少或不做吞咽动作
B、提高扫描速度
C、降低X线扫描剂量
D、检查前训练患者呼吸
E、儿科患者服用镇静剂
第8题
A.病情稳定，饮水试验基本正常
B.意识清醒并有一定的认知功能
C.进食训练中每餐可进食200ml以上，连续3天无不适
D.行常规体位或体位下代偿下仪器检查未见严重误吸，重度口腔滞留
第9题
A.急性卒中吞咽障碍发生率高
B.卒中后吞咽困难患者容易反复发生肺部感染
C.卒中后吞咽障碍是不可逆的
D.卒中后吞咽困难患者容易发生误吸
第10题
第11题
A.可初步判断吞咽障碍的性质、类型、程度及其可能原因
B.可明确吞咽障碍患者有关误吸的危险因素
C.可为吞咽障碍的治疗方案及确定进食方式提供客观依据
D.通过病史询问可直接对吞咽障碍患者进行定性诊断
