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题目内容
（请给出正确答案）
A.护士长可持PDA到床边进行输血前的三查八对
B.取回的血液应及时输注，输血过程应先快后慢
C.血液发至临床后，暂时不用可退回输血管理科
D.一个单位的全血或成分血应在4小时内输完
答案
D、一个单位的全血或成分血应在4小时内输完
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第1题
A.护士执行输血医嘱时，抽取交叉配血标本，将标签贴于输血申请单左上角
B.专人负责与血库发血者共同查对签名，无特殊情况一次只取一个患者的血，取血过程中要避免血液震动，以防红血球破裂
C.输血前由输血医护人员按输血查对制度执行三查八对及身份识别核对制度进行查对
D.输血通道可以与输液通道合用，但不能加入其它药物
第3题
A．双人核对输血申请单和医嘱、原始血型是否一致，并将抽血标签贴于试管
B．一次可以抽取多位患者血交叉标本
C．科室接到输血科取血电话后，由医护人员（不得派实习生，患者家属）到输血科取血
D．输血前，只有一名护士时，则有值班护士和医生参共同核对
第4题
A.患者入室时，责任护士向患者说明腕带的意义和目的，并帮助患者正确佩戴
B.患者住院期间应始终佩戴腕带
C.有创诊疗、输血输液、语言障碍的患者才需要佩戴腕带，其它患者可以不带
D.对无法识别身份的患者，仍需佩戴腕带
第5题
A．受血者配血试验的血标本必须是输血前7天之内的
B．同一个护士可以在同一时间段为两名需要输血的患者采血
C．取血时，可由专职客服持《取血单》，并携带取血专用箱到血库取血
D．血液发出后，一经离开发血窗口不得退回
第6题
A.每季度召开一次护理教学工作会议，收集信息、分析、讨论、交流实习护士、进修护士、在职护士的教学质量状况和临床需求
B.临床教学质量内部评估检查，由护理部组织，每年进行二次
C.实习生有入科教育评估和出科鉴定，有记录
D.各带教科室及时将意见及建议、学生违纪情况（包括缺陷）等实习护士学习情况反馈给护理部
第7题
A.1.采血、输血均执行两人床边核对制度
B.2.采集的血标本由专人送至血库
C.3.输血前由两人按输血查对制度核对无误签名后方可执行
D.4.血液内不得加入其它药物
第8题
A．库存血变质后分两层
B．可置于37℃温水中加热再输入
C．取血时应严格“三查七对”
D．库存血中的血小板含量较少
E．输血前至少须一操作护士再次进行核对
第10题
A.、新入室时，责任护士向患者说明佩戴腕带的目的和意义，并帮助患者正确佩戴
B.患者在院期间应始终佩戴腕带，出院时由护理人员协助取下
C.有创诊疗、输液输血、抢救、语言交流障碍的患者等必须佩戴腕带，用以识别患者身份，其他患者可以不用佩戴
D.对无法进行患者身份确认的无名患者，同样需要佩戴腕带
第11题
A.者新入室时，责任护士向患者说明佩戴腕带的目的和意义，并帮助患者正确佩戴
B.患者在院期间应始终佩戴腕带，出院时由护理人员协助取下
C.输液输血、抢救、语言交流障碍的患者等必须佩戴腕带，用以识别患者身份,其他患者可以不用佩戴
D.对无法进行患者身份确认的无名患者，同样需要佩戴腕带
