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（请给出正确答案）
A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。运用了反复和拟人的修辞手法，突出了对春天的盼望与喜爱之情
B.‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。运用了拟人的修辞方法，写出了春风轻柔温暖的特点
C.看，像牛毛，像花针，像细丝。运用了比喻、排比的修辞，三个比喻各有侧重，牛毛强调细密，花针强调轻盈闪亮，细丝强调绵长
D.山朗润起来的，水涨起来了，太阳的脸红起来了。运用了拟人和排比的修辞手法，这一句总写春天，从山、水、阳光的变化，表达了作者对春天的期盼与喜爱
答案
B、‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。运用了拟人的修辞方法，写出了春风轻柔温暖的特点
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第1题
A.出门东向看，泪落沾我衣。（《十五从军征》）运用动作描写和细节描写，将举目无亲、孤身一人的老兵形象刻画得栩栩如生，将他悲痛欲绝、无以言状的茫然内心表现得淋漓尽致
B.峰峦如聚，波涛如怒。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）运用拟人的修辞，以静写动，从视觉和听觉两个方面写出潼关雄伟强盛、不可阻遏的气势，暗示它是历来兵家必争之地
C.天下英雄谁敌手曹刘。生子当如孙仲谋。（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）采用设问的修辞手法，并引用曹操的话，很自然地形成一问一答，强调孙权的雄才大略，流露出对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情
D.山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判宫归京》）写友人离去以后的情景。诗人送友人归去时依依不舍的深情，都通过一个意味无穷的空字传达了出来
第2题
A.用风猛雨激来为圣泉喷涌做铺垫
B.用恰当比喻表现泉水喷涌之神奇
C.用直接描写、间接描写相结合的方法来表现圣泉美景
D.用以动写静的方法来表现泉水喷涌奇观
第3题
A.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。从这句古诗中可以感受到战争的艰苦、激烈。不破楼兰终不还是身经百战的将士豪壮的誓言
B.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。表达了诗人渴望统一、忧国忧民的爱国情怀
C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。这句诗借劝酒表达了作者与友人依依惜别的感情
D.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。这两句诗用比喻的修辞手法写祖国山河的雄伟壮丽，表达了赞美之情
第4题
第5题
A.这首诗表现了一种被别人或社会当作装饰品的深沉的人生悲哀
B.这首诗以超然的感情，写了一刹那的意境，寄寓了深刻的哲理
C.这首诗表现了人物、事物间息息相关的关系
D.这首诗以两幅优美的画面隐喻着人生中许多相对的关系
第6题
A.前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受
B.第三句点题，以夜半说明诗人在久久等待，但约客末至，却只听到阵阵的雨声、蛙声
C.第四句描写了闲敲棋子这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情
D.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜待候客人的情景，含蓄而有韵味
第7题
A.这首诗是《诗经》的第一篇，表现古代青年对爱情婚姻大胆执着的追求，感情坦率朴素
B.诗歌第一章四句，写君子对美丽贤淑的好姑娘的爱慕之情
C.第二章八句，写小伙子对意中人的思念、追求，和因求之不得而朝思暮想、寝食难安的情形
D.第三章八句，写小伙子追求到淑女时举行婚礼的欢乐场面，诗歌转而为轻松明快的调子
第8题
A.欣然起行一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情
B.但少闲人如吾两人者耳透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨
C.本文表达了作者的复杂感情：赏月喜悦、贬谪悲凉、人生感慨、、漫步悠闲及自由快乐
D.本文叙事、写景、抒情，又都集中于写人；写人，又突出了一个闲字
第9题
A.诗歌采用乐府古题行路难，以叙事开篇，渐而过渡到抒情
B.诗人面对美酒佳肴却停杯投著拔剑四顾，透露出内心的迷惆痛苦
C.闲来两句连用两个历史典故。表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望
D.诗人反复感叹行路难，唱出了无穷忧虑、焦灼不安的心声
第10题
A.首联写的是行程路线，开门见山，点明了行程方向，不做任何粉饰
B.颔联采用比喻和拟人的修辞手法，主要从听觉的角度描绘了沿途风光
C.诗的中间两联对仗工整，语言清新、明快、简洁、质朴
D.全诗以景物描写为主，情景交融，流露出了诗人对田园风光的喜爱之情
第11题
A.开头一个咬字,一字千钧,极为有力,形象生动地表达了劲竹的刚毅性格。再以不放松来补足咬字,劲竹的个性特征表露无遗
B.一个咬字使竹人格化。咬是一个主动的,需要付出力量的动作,它不仅写出了翠竹紧紧附着青山的情景,更表现出了竹子那种不畏艰辛与大自然抗争,顽强生存的精神
C.第二句紧承上句,立根原在破岩中道出了翠竹能傲然挺拔于青山之上的基础是它深深扎根在破裂的岩石之中
D.这两个字用了夸张的修辞手法,生动形象地写出了竹子不屈不挠、刚毅顽强的性格
