建立宏观和微观之间的联系，对学习科学十分重要，下列宏观现象的微观解释错误的是（）

答案

是

发布时间：2023-01-18

更多“建立宏观和微观之间的联系，对学习科学十分重要，下列宏观现象的微观解释错误的是（）”相关的问题

第1题

丹慧洛将学习策略分为具有相互联系的两大类，这两大类是（)。

A.宏观策略和微观策略

B.知识理解的策略和知识记忆的策略

C.通用策略和专用策略

D.基本策略和支持策略

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第2题

随着科学研究向超宏观、超微观和极端方向发展，重大理论发现和科学突破越来越依赖先进的实验装备

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第3题

课堂导入就是教师在小学科学教学实施的过程中进入新课题时，运用有效的方法引起学生注意，激发学生兴趣和学习动机，明确学习目的并建立知识间联系的教学行为方式。（)

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第4题

政府部门要抓战略抓规划、抓政策、抓服务,树立宏观思维,倡导专业精神，减少对科研活动的微观管理和直接干预。建立信任为前提、()的科研管理机制。政府部门要敢于为科研人员的探索失败担当责任。

A.品质为底线

B.诚信为底线

C.道德为底线

D.信任为底线

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第5题

二、阅读下面文宇，完成 7〜10 题(共 16 分，每题 4 分)地震前自然界出现的与地震孕育有关的现象称为地震前兆。我国古代人民早就认识到地震是有前兆的，并留下了关于地震前兆丰富的记载。例如，1739年宁夏银川地震后，有人就总结出地震与井水变化、动物不安、天气反常现象之间可能存在某种联系。古书《隆德县志》上也记载了古人总结的六种地震前兆现象。现代地震科学的深入研究则表明，地震之前确实存在多种多样的前兆。人的感官能直接觉察到的地震前兆称为地震的宏观前兆。比较常见的有，井水陡涨陡落、变色变味、翻花冒泡、温度升降，泉水流量的突然变化，温泉水温的突然变化，动物的习性异常，临震前出现的地声和地光等。宏观前兆在地震预报中具有重要的作用，1975年辽宁海城7.3级地震和 1976年松潘一平武7.2级地震前，地震工作者和广大群众曾现察到大量的宏观异常现象，为这两次地震的成功预报提供了重要信息。不过也应当注意，上面所列出的多种宏观现象可能是由多种原因造成的，不一定都是地震的预兆。例如：井水和泉水的涨落可能和降雨的多少有关，也可能受附近抽水、排水和施工的影响;井水的变色变味可能因污染引起;动物的异常表现可能与天气变化、疾病、发情、外界刺激等有关;还要注意不要把电焊弧光、闪电等误认为地光，不要把雷声误认为地声，不要把燃放烟花爆竹和信号弹当成地下冒火球。人的感官无法觉察，只有用专门的仪器才能测量到的地震前兆称为地震的微观前兆，主要包括以下四类：一是地震活动异常。大小地震冬间有一定的关系，大地震虽然不多，中小地震却不少，研究中小地震活动的特点，有可能帮助人们预测未来大震的发生。二是地形变化异常。大地震发生前，震中附近地区的地壳可能发生微小的形变，某些断层两侧的岩层可能出现微小的位移，借助于精密的仪器，可以測出这种十分微弱的变化，分析这些信息，可以帮助人们预測未来大震的发生。三是地球物理变化。在地震孕育过程中，震源区及其用围岩石的物理性质可能出现一些变化，利用精密仪器测定不同地区重力、地电和地磁的变化，也可以帮助人们预測地震。四是地下流体的变化。地下水(井水、泉水、地下岩层中所含的水)、石油和天然气、地下岩层中还可能产生和贮存的一些其他气体，都是地下流体。用仪器测量地下流体的化学成分和某些物理量，研究它们的变化可以帮助人们预测地震。7.对第一段内容的理解成分析，正确的一项是

A.地震前兆是地展前地表出现的与地震孕育有关的现象。

B.1739 年宁夏银川地震后，我国古代人民才认识到地震趣有前兆的。

C.《隆禳县志》最早记载了古人总结的六种地震发生现象。

D.现代地震科学的深入研究证明了古人关于地震的某些认识是正确的。

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第6题

城市范围内和城市之间的物流属于（）。

A、微观物流

B、宏观物流

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第7题

叙述形成降水的宏观条件与微观过程之间的关系。