每年5月25日,很多高校都举办与心理有关的525活动,请问525的含义是()
A.我爱我
B.我要我
C.我是我
D.我爱你
A、我爱我
A.我爱我
B.我要我
C.我是我
D.我爱你
A、我爱我
第2题
A.艺术节期间,该市将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄影展览,以及大规模的经贸活动
B.面对各种突发事故,很多没有经验的司机都束手无策,不知道该怎么处理
C.我们在田间,可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的,有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的
D.领略过一次海风滋味的人,永远都忘不了这种滋养。不是吗我的同志们。这并不意味着要过冒险的生活
第3题
A.个人利益要服从并服务于班集体利益
B.从个人利益出发,练好书法,立志成才
C.调整时间,想办法解决多个角色之间的冲突,应在保证个人利益的同时,维护班集体利益
D.以自己的爱好为根本出发点
第4题
A.转身指的是人们在人生路途中与美好事物相逢机遇的短暂。作者告诉人们:人生中任何美好的东西都是稍纵即逝的,因此要格外懂得珍惜
B.无论是自然景物还是人生种种经历,都会在不知不觉中发生变化,转瞬即逝,快的像转身一样,作者意在告诫我们,要做人生的主宰,把握自己的命运,留住身边的美好
C.在人生当中,很多相遇都只有一次,我们要学会转身,要适时地停下前行的脚步,转过身来,邂逅生活中的美好瞬间
D.车站的年轻人,秦岭山路上的女孩儿,冬日南大街路口的乞丐,都让我想起我的父亲。文章以转身为题,说明我渴望时光倒流,回到父亲在世之时与他相伴,表达出作者对父亲离世的深深悲痛和遗憾之情
第5题
下列哪一项不能体现幼儿游戏自主性含义?()
A.幼儿游戏是“我要玩”而不是“要我玩”
B.游戏活动体现了幼儿的直接需要
C.教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做
D.游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配
第6题
A.烦死了,天天说天天说,比我妈都管的多
B.她也是为我好,我肯定理解她
C.我这么大人了,我能怎么样似的
D.如果我觉得那里真的很不好了,我可以好好和她讲
E.我表面听着就行了,我还是怎么开心怎么来,她也不知道
F.她肯定很爱我的,操这么多心
第7题
A.网络能给我们的生活、学习带来很多便利,但也有不少的坏处,我们要自觉管理上网时间
B.学校要举办更多有意义的、同学们感兴趣的课余阅读活动,来丰富同学们的业余生活,培养阅读兴趣
C.老师们要尽量多地布置阅读课外书的作业
D.老师不仅要布置同学们阅读课外书,更重要的是及时组织同学们进行阅读分享,来激发阅读兴趣
第10题
A.阿德勒
B.个人中心
C.存在主义
D.完形