以下哪几种表现突出,代表孩子有很好的认识他人的能力()
A.他很乐于表演某一角色,或者总能编出某一剧情
B.他经常说一个人很像另一个人
C.他善于观察你在不同情绪下的心情变化且做出不同的反应
D.他能够对他人做成或做不成的事情做出准确的评价
B、他经常说一个人很像另一个人
解析:他很乐于表演某一角色或者总能编出某一剧情他经常说一个人很像另一个人他善于观察你在不同情绪下的心情变化且做出不同的反应
A.他很乐于表演某一角色,或者总能编出某一剧情
B.他经常说一个人很像另一个人
C.他善于观察你在不同情绪下的心情变化且做出不同的反应
D.他能够对他人做成或做不成的事情做出准确的评价
B、他经常说一个人很像另一个人
解析:他很乐于表演某一角色或者总能编出某一剧情他经常说一个人很像另一个人他善于观察你在不同情绪下的心情变化且做出不同的反应
第2题
A.迅速转发给亲朋好友
B.一眼看出是诈骗短信,直接删除
C.将号码加入手机号码黑名单
D.回电联系电话
第3题
A.DTT的教学中当孩子单握一个技能的时候,要将这个技能在不同场景和不同例子中泛化
B.一天中一直对目标技能进行回合练习,然后强化正确的行为
C.新老师在和孩子开始相处时,要将自己与孩子的强化物配对
D.目标行为泛化掌握,就代表学生可以一直运用自如
第4题
A.宋代工艺美术取得突出成就的是绘画,多是典雅秀丽的格调
B.宋代建立了画院,不少的工艺品以表现绘画为目的
C.宋代雕版印刷活字印刷术得到一定的发展
D.宋代建筑艺术逐渐成熟,建筑彩画风格向秀丽方向转变
第7题
A.任职资格使员工对自身任职能力有一个清晰的认识
B.钉子:任职资格代表了我可以像螺丝钉一样兢兢业业的干好这个岗位
C.梯子:任职资格为员工提供专业发展路径和成长空间
D.尺子:任职资格代表了组织对员工任职能力的评价与认可
第8题
根据以下案情材料,拟写一份刑事自诉状。
李东与张恒于1987年结婚,婚后感情很好,生有一名男孩。1994年初,张恒在外出打工的结识宋源,后两人在外地同居达2年之久,并生有一女孩。之后,张恒通过打骂李东以图离婚,但李东考虑孩子缘故没有同意。后来,宋源与其私生女搬至李东家中居住。李东认为张恒与宋源犯重婚罪,向法院起诉。
自诉人:李东,女,XX年X月X日出生,汉族,XX省XX县人,农民,现住XX省XX县XX村。
被告人:宋源,女,XX年X年X月出生,汉族,XX省XX县人,农民,住XX省XX县XX村。
被告人:张恒,男,XX年X月X日出生,汉族,XX省XX县人,农民,住XX省XX县XX村,系自诉人丈夫。
第9题
A.昨天我从你的车库里拿走的那件工具,没用,今天给你送回来了。
B.钱钟书先生的夫人杨绛先生在把稿酬版税捐赠给清华大学的仪式上说:“我以代表的身份在这里讲话,我一个人代表三个人:我、已去世的钱钟书先生和女儿钱瑗。”
C.诚然,家庭在从小培养孩子健康心理和健全人格方面起着至关重要的作用,但社会在对青少年正确对待“自我”的宣传教育上也负有重大责任。
D.记得我们认识她的时候,还只是七八岁的小孩子,天真烂漫,无拘无束。
第10题
A.这个行为的强化模式是什么?在他成长的过程中影响他学习的环境中存在什么强化模式
B.孩子在发展的早期发生了什么创伤事件影响了他现在的行为
C.每个孩子都有发挥自己潜能的愿望,孩子的自主性有没有得到很好的发挥,如何激发孩子的学习自主性
D.孩子是怎样看待学习成绩的,是否对自己有过低的评价或对学习结果的归因方式有偏差