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[单选题]

下列关于探究活动体现化学学习特点的叙述中不正确的是()

A.关注物质的性质

B.关注物质的变化

C.关注物质的变化过程及现象

D.关注物质的运动状态

答案

D、关注物质的运动状态

更多“下列关于探究活动体现化学学习特点的叙述中不正确的是()”相关的问题

第1题

关于webquest学习活动的特点,哪些理解是正确的?()

A.问题可通过网络探究而得到解答

B.是一种接受型学习模式

C.有一个明确的主题或问题

D.问题的解答没有惟一性

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第2题

小学科学课程的特点决定了科学学习应采用探究为主的方式。不过,近年来些“活动有余而思维不足”的
科学课常在实际教学中出现。请从科学探究学习的目标的角度,谈谈在科学课堂教学中应该为什么而进行探究?

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第3题

下列是某化学学习小组在“人体吸入的空气与呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法,其中错误的是()

A.证明呼出的气体含氧气的证据:呼出的气体能使木条燃烧更旺

B.判断呼出的气体含氮气的依据:空气中含有氮气,而氮气不能被人体吸收

C.证明呼出的气体含水蒸气多的证据:呼出的气体在玻璃片上凝成水珠

D.证明呼出的气体含二氧化碳比空气多的证据:呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊

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第4题

下列有关“探究DNA的复制过程”活动的叙述,正确的是()
A.培养过程中,大肠杆菌将利用NH4Cl中的N合成DNA的基本骨架B.通过对第二代大肠杆菌DNA的密度梯度离心,得出DNA复制的特点为半保留复制C.将含14N/14N-DNA的大肠杆菌放在以15NH4Cl为唯一氮源的培养液中培养若干代,所获得的大肠杆菌的DNA中都含有15ND.将含15N/15N-DNA的大肠杆菌转移到以14NH4Cl为唯一氮源的培养液中繁殖一代后,若将提取的子代大肠杆菌DNA解旋处理后进行密度梯度离心,离心管中将只出现1个条带
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第5题

下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是()

A.不同的植物激素间具有协同作用或作用效果相反

B.燕麦胚芽鞘的向光性体现了生长素在浓度较低时促进生长,浓度过高时抑制生长的特点

C.光、重力和温度等因素对植物生长发育也具有调节作用

D.对于多细胞植物体来说,细胞与细胞之间、器官与器官之间的协调,需要通过激素传递信息

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第6题

幼儿园主题活动的特点包括:()。

A.幼儿园主题活动是一个系统工程

B.幼儿园主题活动更强调教师与幼儿共同探究

C.幼儿园主题活动更注重幼儿的体验与感受

D.幼儿园主题活动更能体现课程生活化的理念

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第7题

某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质后讨论:运用类比的思想,既然氨气具有还原性,能否像H2那样还原Cu0呢?他们设计实验制取氮气并探究上述问题。请你参与该小组的活动并完成下列研究:

(一)制取氨气

(1)写出实验制取氨气的化学方程式()。

(2有同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法,想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气。你认为他能否达到目的()(填“能”或“否”)。理由是()。

(二)该小组中某同学设计了下图所示的实验装置(夹持及尾气处理装置未画出),探究氨气的还原性:⑴该装置在设计上有一定缺陷,为保证实验结果的准确性,对该装置的改进措施是:()。

(2)利用改进后的装置进行实验,观察到Cu0变为红色物质,无水CuSO4变蓝色,同时生成一种无污染的气体。写出氨气与Cu0反应的化学方程式()。

(三)问题讨论:

有同学认为:NH3与Cu0反应生成的红色物质中可能含有Cu20.已知:Cu20是一种碱性氧化物;在酸性溶液中,Cu'的稳定性差(Cu+→Cu+Cu2+)。请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu0:()。

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第8题

下列关于激素特点的叙述中,不正确的是()

A.由内分泌腺分泌

B.在血液中含量较少,但作用重大

C.通过导管从腺体排出

D.对生命活动有调节作用

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第9题

幼儿在周一升国旗活动中,唱国歌、行注目礼,激发幼儿爱国之情,这种做法体现了社会教育的()特点。

A.模仿学习

B.潜移默化

C.直接说教

D.游戏学习

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第10题

下列关于综合实践活动的说法中,不正确的是()

A.综合实践活动是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用的课程形态

B.综合实践活动课程是一门以学生的经验与生活为核心的实践性课程

C.综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程

D.综合实践活动的内容主要包括信息技术教育、探究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育

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第11题

关于应用信息技术转变学习方式的说法正确的是()

A.主要应该考虑教师是否具备网络学习环境和设备的条件

B. 只有完全实现利用信息技术优化课堂教学的要求,才能开展自主、合作、探究等学习活动

C. 信息技术可以有效支持学生进行自主、合作、探究学习活动

D. 只要充分利用信息技术,就能实现学习方式转变

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