下列各句中,括号中的词语使用不恰当的一项是()
A.这俩人虽然是孪生兄弟,但性格却(迥乎不同)
B.宋小宝不愧是小品王,他幽默风趣的表演总是逗得观众们(忍俊不禁)
C.大家劝他不要为一点小事就整天(怏怏不乐),他总是不听劝说
D.吃水不忘挖井人,生活在幸福和平年代的我们不能忘本,不能忘记那(兀兀穷年)里发生的感人故事
D、吃水不忘挖井人,生活在幸福和平年代的我们不能忘本,不能忘记那(兀兀穷年)里发生的感人故事
A.这俩人虽然是孪生兄弟,但性格却(迥乎不同)
B.宋小宝不愧是小品王,他幽默风趣的表演总是逗得观众们(忍俊不禁)
C.大家劝他不要为一点小事就整天(怏怏不乐),他总是不听劝说
D.吃水不忘挖井人,生活在幸福和平年代的我们不能忘本,不能忘记那(兀兀穷年)里发生的感人故事
D、吃水不忘挖井人,生活在幸福和平年代的我们不能忘本,不能忘记那(兀兀穷年)里发生的感人故事
第1题
A.语文老师总是(不胜其烦)地给我辅导功课,使我深受感动
B.路路学习向来(一丝不苟),连最细微的地方也不马虎
C.他因为做了错事而感到(局促不安)
D.元元上课注意力不集中,老是(左顾右盼)
第2题
A.通过暗杀革命人士来维持独裁统治,这种【卑鄙无耻】的行径令人发指
B.上课迟到了,他向老师报告后,忙【偷偷摸摸】地回到座位上
C.这件事我做得【光明正大】,问心无愧
D.反动派想通过谣言来【挑拨离间】、蛊惑人心
第4题
A.老张酷爱收藏,为了满足自己的爱好,他常常【慷慨解囊】,上门求购别人珍藏的奇石
B.登山队员陆续撤回营地,【养精蓄锐】,以便在需要的时候为突击顶峰的队友提供援助
C.张老师将唐太宗励精图治、广纳谏言的故事讲得【绘声绘色】,学生们听得津津有味
D.保护地球我们【责无旁贷】,让我们从身边的点滴小事做起,共同建设美好家园
第5题
A.在我国的历史上,出现了一些(叱咤风云)的人物、谱写了一段段历史佳话
B.后来才知道,在这(千钧一发)的时刻,郝副营长划着了火柴,点燃了那本书
C.锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,(前功尽弃)
D.在暑假社会实践活动中,同学们既能享受相互合作的乐趣,又能享受(孤芳自赏)
第6题
A.任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来,都不过是沧海一粟。(沧海一粟)
B.农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。(不言而喻)
C.贾里弄不懂,为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视,而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。(可歌可泣)
D.好的书需要多读,重要的书必须反复阅读,每读一次都会让你觉得开卷有益。(开卷有益)
第7题
下列各句中,括号的成语使用不恰当的一句是()
A.无论世事怎样多姿多彩,(林林总总),这个核却是千篇一律,万变不离其宗,带有起源和归宿的性质的。
B.靠近外滩那边,窗外正好是黄浊浊的黄浦江,江对面浦东工厂的烟囱和田野(历历在目)。
C.有些记者为了制造轰动效应,编造一些(骇人听闻)的新闻,这直接违背了新闻报道真实性的原则。
D.挂在墙上的这些装饰品,已成(明日黄花),应该换下来了。
第8题
A.到上海参观世博园的游客,虽然来自世界各地,萍水相逢,但在进馆排队的漫长等待中,他们互相攀谈,一下子成了朋友。(萍水相逢)
B.九寨沟的水、黄山的松,真是巧夺天工,令人赞叹拍案叫绝啊!(巧夺天工)
C.目睹西宁沧海桑田的巨变,时代的发展给予我们光荣与梦想,更斌予我们责任与使命。(沧海桑田)
D.离开了忙碌的工作岗位,妈妈这回不但没显露出失落,反而表现出如释重负的感觉。(如释重负)
第9题
A.语文课堂上,同学们对老师提出的每一个问题都一个劲地(附和)
B.期中考试之后,他有了很大的进步,朋友们(惊讶)不已
C.他平时(沉默寡言),可是今天却一反常态,在人群中大声叫喊着加油
D.遇到危险情况,我们应当沉着冷静,不要(惊慌失措)
第10题
A.此前,有日本媒体称中国高铁盗版日本新干线,王勇平表示这种言论是大言不惭
B.这些人死乞白赖非见皇帝一面,无非是两个动机,要么希望皇帝见后留个好印象,以后可以飞黄腾达,要么就是觉得有特别紧急的任务,必须让皇帝知道
C.三明选手挑战即兴表演,他们戏谑的动作、夸张的表情让主持人都忍俊不禁
D.二老的段子也不放过新近发生的新闻和观众再熟悉不过的广告,让现场观众笑得前仰后合
第11题
A.四面埋伏
B.凄厉
C.荒唐
D.惶惶