针对以上案例,下列说法正确的是()
A.在该案例中,李老师让小林滚出教室,是采用了冷处理的原则
B.针对学生出现的问题行为,李老师及时采取措施,体现了教育机智
C.李老师课后并未询问小林恶作剧的原因,这是不负责任的表现
D.李老师对学生进行了惩罚,体现了教师的威信
E.李老师与学生之间是一种民主型的师生关系
A.在该案例中,李老师让小林滚出教室,是采用了冷处理的原则
B.针对学生出现的问题行为,李老师及时采取措施,体现了教育机智
C.李老师课后并未询问小林恶作剧的原因,这是不负责任的表现
D.李老师对学生进行了惩罚,体现了教师的威信
E.李老师与学生之间是一种民主型的师生关系
第1题
A.林老师发挥了教师的主导作用
B.林老师违背了尊重与严格要求学生相结合的德育原则
C.林老师教育学生的出发点是好的,但选择的方式不当,也不利于学生的思想品德水平的转变
D.家长应对赵某严加管教,防止出现拖沓的毛病
E.此案件是教师在履行工作职责时发生的,学校应对此承担主要责任
第2题
A.小陈的最低服务年限是两年,已到达服务年限,可以辞职
B.小陈作为国家公务人员,不得辞职
C.小陈的最低服务年限是五年
D.小陈可以自由辞去其工作,领导不得干涉
第4题
A.O4和O2的化学性质相同
B.O4和O2的物理性质相同
C.O4不是一种单质
D.新型氧分子构成的物质与氧气都是由氧元素组成的
第6题
A.周老师违背了尊重与严格要求这一德育原则,只是严格要求学生,没有做到尊重学生
B.周老师只是运用了惩罚,几乎很少表扬学生,没有进行及时的强化
C.严格要求是为了让学生成就更好的自我,周老师的做法是正确的
D.周老师不能一味地纵容学生,要树立自己的威严,起到震慑的作用
E.惩罚并不能使行为发生永久性的改变,它只是暂时抑制行为,而不能根除行为
第7题
A.与延迟肠内营养或不用肠内营养比较,早期肠内营养可使患者获益
B.目前不推荐将GRV监测作为常规评估呼吸重症患者肠内营养耐受性的指标
C.插管时声门损伤、气管切开对喉部运动的影响可能会增加误吸风险
D.以上都是
第8题
A.认购费0,管理费0.8%/年
B.客户服务费1%,管理费0.8%/年
C.在封闭期内或临时开放日赎回的,需支付赎回费3%
D.浮动费用:年化10%以下计提 15%,年化10%以上计提20%
第10题
A.专职消防队参加火灾以外的其他重大灾害事故的应急救援工作、由设区的市级以上人民政府统领导
B.设区的市级以上地方人民政府应当组织有关部门针对本行政区城内的火实特点制定应急预案
C.消防车前往执行应息教援任务时,不受行驶速度、行驶路线的限制,但不得逆向行驶
D.火灾现场总指挥根据扑救火灾的需要,有权决定使用各种水源