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[不定项选择题]

对测验分数做出确切的解释,只有常模资料是不够的,还必须有测验的信度和效度资料,在解释测验分数时,一定要依据从()中获得的资料。

A.最大量的人群

B.最匹配的情境

C.最相近的团体

D.最准确的描述

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更多“对测验分数做出确切的解释,只有常模资料是不够的,还必须有测验的信度和效度资料,在解释测验分数时,一定要依据从()中获得的资料。”相关的问题

第1题

对测验分数作出确切的解释,只有常模资料是不够的,还必须有测验的信度和效度资料在解释测验分数时,一定要依据从()中获得的资料手工艺制品是我国一种传统文化的象征,它品种多样,方式新颖,制作简单,深受广大学生朋友的喜欢。当今大学生的消费行为表现在追求新颖,追求时尚。追求个性,表现自我的消费趋向:购买行为有较强的感情色彩,比起男生热衷于的网络游戏,极限运动,手工艺制品更得女生的喜欢。

A.最准确的描述

B.最大量的人群

C.最匹配的情景

D.最相近的团体

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第2题

解释是儿童观察评价的关键环节,只有对事实信息做出的解释和判断才能称其为评价,否则只是停留在信息收集层次。()
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第3题

医疗保障行政部门实施监督检查,采取措施错误的是:()

A.要求被检查对象提供与检查事项相关的文件资料,并做出解释说明

B.采取记录、录像、录音、照相或者复制等方式收集相关情况和资料

C.聘请符合条件的会计师事务所等第三方机构和专业人员协助开展检查

D.对医疗机构存在的违规行为当场进行罚款处罚

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第4题

测验的编制、实施、记分以及测验分数解释的程序的一致性是指效度。()
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第5题

下列适用于重测信度来对于测验分数意义进行解释的是()

A.成就测验

B.儿童言语能力发展

C.人格测验

D.学习适应性测验

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第6题

测验分数的解释类型有哪些?

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第7题

解释测验分数应注意哪些问题?
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第8题

智力测验中,解释测验结果的依据是()。A.信度B.效度C.智商D.常模

智力测验中,解释测验结果的依据是()。

A.信度

B.效度

C.智商

D.常模

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第9题

在系统设计时,用数据词典对计算机会计信息系统数据流图中各()及数据流进行详细的描述和进行确切解释。

A.加工

B.数据流

C.起点或终点

D.文件

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第10题

为了试被试者本人以及被试者有关的人,如家人、老师、雇主等,能更好的理解分数的意义,在报告分数时要注意()。

A.应告诉的时测验分数的解释和建议,避免使用专业术语你大部分的零用钱用于何处?

B.保证当事人知道测量或预测的目的,和什么团体进行比较,知道如何运用他的分数培养动手能力□学一门手艺□打发时间□兴趣爱好□

C.考虑给当事人带来什么心理影响

D.让当事人积极参与测验分数的解释

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第11题

副题是位于主题之后、对主题做出补充和()的辅题。

A.重复

B.强调

C.凑数

D.解释

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