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[单选题]

下列常见盐在生产、生活中的用途不合理的是()

A.用亚硝酸钠腌渍食品

B.用高锰酸钾制取氧气

C.用纯碱消耗面粉发酵生成的酸

D.用食盐生产烧碱

答案

A、用亚硝酸钠腌渍食品

更多“下列常见盐在生产、生活中的用途不合理的是()”相关的问题

第1题

氧化还原反应在生产、生活中具有广泛的用途下列做法中涉及铝元素的还原性的是()。

A.明矾净化水

B.用氢氧化铝治疗胃酸过多

C.用铝制容器存放浓硫酸

D.电解熔融氧化铝制单质铝

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第2题

引导幼儿体会标识文字符号的用途如()

A.鼓励幼儿自主阅读

B.向幼儿介绍生活中的常见标识,让他知道标识可以代表具体事物

C.结合生活实际,帮助幼儿体会文字的用途

D.买来新玩具时,把说明书上的文字念给幼儿听,了解玩具的玩法

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第3题

教师如果想要引导幼儿在探究中思考,尝试进行简单的推理和分析,发现事物之间明显的关联,应该()。

A.引导3岁以上幼儿关注和思考动植物的外部特征、习性与生活环境对动植物生存的意义如兔子的长耳朵具有自我保护的作用;植物种子的形状有助于其传播等

B.和幼儿一起讨论常见科技产品的用途和弊端,如:汽车等交通工具给生活带来的方便和对环境的污染等

C.引导幼儿根据常见物质、材料的特性和物体的结构特点,推测和证实它们的用途如:带轮子的物体方便移动;不同用途的车辆有不同的结构等等

D.和幼儿一起通过户外活动、参观考察、种植和饲养活动,感知生物的多样性和独特性,以及生长发育、繁殖和死亡的过程

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第4题

以下方法可以引导幼儿感受文学作品的美的是()。

A.提供相对安静的地方,尽量减少干扰,保证幼儿自主阅读

B.向幼儿介绍医院、公用电话等生活中的常见标识,让他知道标识可以代表具体事物

C.有意识地引导幼儿欣赏或模仿文学作品的语言节奏和韵律

D.结合生活实际,帮助幼儿体会文字的用途如买来新玩具时,把说明书上的文字念给幼儿听,了解玩具的玩法

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第5题

从生活垃圾中回收的物质必须按照国家规定的用途或者标准使用,不得用于生产()。

A.一次性用品

B.可能危害人体健康的产品

C.学习用品

D.生活用品

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第6题

按用途区分室外消防给水系统,下列()不属于此类。A.专用消防给水系统B.生活、消防共用给水系统C.生

按用途区分室外消防给水系统,下列()不属于此类。

A.专用消防给水系统

B.生活、消防共用给水系统

C.生产、消防或生产、生活消防共用给水系统

D.环状消防给水系统

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第7题

下列各项中,属于法定公益金用途的是()。 A、弥补亏损 B、转增资本 C、支付职工生活困难补助 D、兴

下列各项中,属于法定公益金用途的是()。

A、弥补亏损

B、转增资本

C、支付职工生活困难补助

D、兴建职工集体福利设施

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第8题

下列各项中,不属于应付福利费用途的是()。

A.职工生活困难补助

B.职工食堂炊事用具的购置及维修

C.职工医药费

D.职工集体福利设施

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第9题

下列关于学前儿童科学实验特点的表述不正确的是()

A.科学实验的内容是生活中常见的,在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学现象

B.需要专门的实验设备和特定的实验室

C.儿童科学实验的设备和条件简单,可就近取材

D.实验操作技术简单,要求低

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第10题

企业劳动组织不合理直接影响企业的安全生产。下列选项中,属于劳动组织不合理的是()。

A.劳动分工不明确

B.技术缺陷

C.作业秩序混乱

D.安全法规不完善

E.规章制度不健全

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第11题

土地利用总体规划应按照下列()原则进行编制?

A.落实国土空间开发保护要求,严格土地用途管制

B.严格保护永久基本农田,严格控制非农业建设占用农用地

C.提高土地节约集约利用水平

D.统筹安排城乡生产、生活、生态用地,满足乡村产业和基础设施用地合理需求,促进城乡融合发展

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