题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
猜想与假设应该依据客观事实或已有的经验提出来（）
答案
是
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第1题
A.伽利略通过多次斜面实验，提出了惯性概念
B.哥德巴赫通过对数字规律的考察，提出了哥德巴赫猜想
C.贝塞尔发现天狼星的运动具有周期性偏差，提出了天狼星有伴星的猜测
D.哥白尼在不同的时间和地点观察行星，发现每颗行星运行情况都不相同，提出了日心说
第2题
A.温度高低
B.氧气含量
C.食物多少
D.食物种类
第5题
A.除了动物数据和有效的体外试验，人类经验、流行病学数据和临床试验等也提供在适用全球统一制度时应加以考虑的重要信息
B.制定全球统一制度的任务不包括确定统一的试验方法
C.GHS涵盖所有的危险化学品
D.GHS鼓励通过试验获得物质或混合物的危险有关的数据、不建议使用现有数据对危险化学品的危险特性进行分类
第6题
A.长时记忆是指永久性的信息存贮，一般能保持多年甚至终身，长时记忆的容量是无限的
B.如果超过短时记忆的容量或插入其他活动，短时记忆容易受到干扰而发生遗忘
C.在短时记忆加工信息的时候，有时需要借助已有的知识经验，这时就要从长时记忆中把这些知识经验提取到短时记忆中来
D.短时记忆中既有从瞬时记忆中转来的信息，也有从长时记忆中提取出来的信息，它们都是当前正在加工的信息，所以短时记忆又叫工作记忆
第8题
A.与具有相关专业知识和经验的注册资产评估师联合进行评估
B.聘用品有所需专业知识或经验的专业人士
C.注册资产评估师通过学习达成规定
D.投机取巧
第9题
A.知识是动态的，是一种解释和假设
B.学生的经验世界存在着丰富性和差异性
C.教师的核心任务是为学生营造良好的心理氛围
D.学习必须建立在学生已有的经验基础之上
E.学习是自我发起，自我评价的
第10题
A.这些取出来的微生物与先前科学家所熟知的物种有联系。
B.地表以下钻的洞没有再比1.74英里深的。
C.这些微生物并不是来自钻机接触到的地表土壤。
D.所钻洞的底部温度并不比地表温度高多少。
第11题
A.通过解释概念阐明事实，说明事物与现象之间联系的讲解法
B.根据幼儿已有的知识经验，通过问答或交谈，丰富幼儿知识的谈话法
C.针对幼儿活动的情况进行评价，指出进步，指出希望，明确方向的语言评价法
D.在教育活动中,通过演示实物或教具,进行示范性操作的演示法，
