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[多选题]

电网频率对距离保护的影响有()。

A.影响振荡闭锁元件的正常动作

B.影响方向阻抗继电器的动作特性

C.影响故障测距

D.影响保护开入量的精度

答案
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更多“电网频率对距离保护的影响有()。”相关的问题

第1题

继电保护原理上讲,受系统振荡影响的有()。

A.高频相差保护

B.零序电流保护

C.负序电流保护

D.相间距离保护

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第2题

从继电保护原理上讲,受系统振荡影响的有()。

A.零序电流保护

B.负序电流保护

C.纵差保护

D.相间距离保护

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第3题

电力系统谐波的定义是对周期性非正弦电量进行傅立叶级数分解,除了得到与电网基波频率相同的分量,还得到一系列()电网基波频率的分量,这部分电量称为谐波。

A.大于

B.小于

C.等于

D.其他三个选项都不是

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第4题

在电力系统正常状况下,电网装机容量在300万KW及以上的,对供电频率的允许偏差为()。

A.±0.2Hz

B.±0.1Hz

C.±0.5Hz

D.0.1Hz

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第5题

超短波通信信道影响因素有()。

A.工作频率

B.通信距离

C.地形

D.气象

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第6题

偶合常数的影响因素是()。

A.偶合核核间距离

B.外磁场强度

C.电子云密度

D.键角

E.进动频率

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第7题

电流频率对电击伤程度有很大影响,频率越高,对人体触电伤害越严重。()
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第8题

影响电流对人体伤害程度的主要因素有电流的大小、人体电阻、通电时间的长短、电压的高低、电流的途径、人体状况,而与电流的频率没有关系。()
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第9题

高压隔离开关在电网的有两方面作用:()A.保护作用B.控制作用C.保护作用控制作用D.断开作用

高压隔离开关在电网的有两方面作用:()

A.保护作用

B.控制作用

C.保护作用控制作用

D.断开作用

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第10题

“孩子为什么不爱学习?”,精神分析学派会关注()。

A.这个行为的强化模式是什么?在他成长的过程中影响他学习的环境中存在什么强化模式

B.孩子在发展的早期发生了什么创伤事件影响了他现在的行为

C.每个孩子都有发挥自己潜能的愿望,孩子的自主性有没有得到很好的发挥,如何激发孩子的学习自主性

D.孩子是怎样看待学习成绩的,是否对自己有过低的评价或对学习结果的归因方式有偏差

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第11题

当作业内容不涉及正馈线、回流线(保护线),及其他停电线路及设备时,对这些不涉及的线路和设备可不装设接地线,但要按照有电对待,保持规定的安全距离。()
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