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[单选题]

促进学生心理发展最好的活动形式是()。

A.游戏

B.学习

C.劳动

D.交往

答案
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更多“促进学生心理发展最好的活动形式是()。”相关的问题

第1题

依次填入下面句中横线处的关联词语,最恰当的一组是: 课堂教学______是按照既定的教学设计程序有目的、有组织、有计划的教学活动,______它是一种动态发展变化过程,______涉及各方面的复杂因素,学生的思维发展与转换______不可能完全按照教师教学思维的指向有条不紊地进行,有时会出现精神疲惫、思维怠滞和心理位置错位,______会出现一些难以预料的“节外生枝”的问题。

A.不仅 而且 因为 所以 甚至

B.既然 那么 而且 还 如果

C.之所以 是因为 还 如果 那么

D.虽然 但 由于 也 甚至

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第2题

学生的学习不仅要掌握科学知识、技能,还要发展智力,培养良好的行为习惯以及促进人格的健全发展。()
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第3题

教师研修的最终目的是

A.提高教学效果

B. 推进教学创新

C. 促进教师发展

D. 提高学生兴趣

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第4题

学生质量综合评估的目的在于()

A.促进落后生的发展

B.促进先进学生的发展

C.促进大多数学生的发展

D.促进每一个学生全面、和谐、健康的发展

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第5题

教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展。这条原则是( )

A.因材施教原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.量力性原则

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第6题

大学生可以通过哪些途径促进心理的成长()。

A.积极参与学校各种活动

B.积极参加班级管理和班级活动

C.参加各项心理活动

D.寻求心理咨询帮助

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第7题

下列不属于心理评估的任务的是:()

A.评估疾病发生、发展及其转归、痊愈过程中的心理社会因素

B.评估生活方式或行为习惯对预防和治疗疾病及促进健康的影响

C.描述疾病特征和表现,作出临床诊断,并进行分类

D.描述个体或群体健康状况

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第8题

教师学习心理学对教育活动有哪些指导意义。()

A.揭示教育教学活动的心理学基本规律

B.可以更好的揣度学生心理

C.培养解决教育教学问题的心理学素养与技能

D.培养和学生的感情

E.确立良好的教育教学活动观念

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第9题

班级博客是促进学生间相互学习的一个学习园地,其中能够起到互相监控的作用的是()

A.将小组活动写到班级博客里

B. 将班级的主题活动写到班级博客

C. 提供一些供大家学习的资料或视频

D. 建立每个学生的页面链接

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第10题

下列属于幼儿心理发展一般特点的是()。

A.认识活动以抽象逻辑性为主要特点

B.认识活动以具体形象性为主要特点

C.行为的有意性

D.个性已经形成

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第11题

保证医药商品销售活动的正常进行,促进医药商品销售发展的是 ()A.销售服务B.售前服务C.售中服务D

保证医药商品销售活动的正常进行,促进医药商品销售发展的是 ()

A.销售服务

B.售前服务

C.售中服务

D.售后服务

E.预约服务

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