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[单选题]

朗诵高洪波的幼儿诗歌《我想》,下面哪种技巧的运用特别重要()。

A.关注修辞

B.用精细的角色感想象和虚实相间的声音造型展现童趣

C.诵出韵律

D.注意轻重缓急

答案
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更多“朗诵高洪波的幼儿诗歌《我想》,下面哪种技巧的运用特别重要()。”相关的问题

第1题

青海湖国际诗歌节集采风、创作、论坛、朗诵于一体,中西合璧,已成功跻身为世界()大诗歌节之一,为中国诗歌艺术的发展注入了新的生命与活力。

A.六

B.七

C.八

D.九

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第2题

光阴的故事春天的花开秋天的风以及冬天的落阳忧郁的青春年少的我曾经无知地那么想风车在四季轮回

光阴的故事

春天的花开秋天的风以及冬天的落阳

忧郁的青春年少的我曾经无知地那么想

风车在四季轮回的歌里它天天地流转

风花雪月的诗句里我在年年的成长

流水它带走光阴的故事改变了一个人

就在那多愁善感而初次等待的青春

根据材料,展开联想,自拟题目,写一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌除外)。

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第3题

高旷工率最有可能和哪种支付计划联系起来

A.一次性薪金增加

B.全部工资

C.以技能为基础的评定

D.自助餐式福利

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第4题

依次填入下面文段横线处的关联词语,恰当的一组是这已经是二三十年前的事了。我最近还见到这位朋友

依次填入下面文段横线处的关联词语,恰当的一组是

这已经是二三十年前的事了。我最近还见到这位朋友。那一点灯光________鼓舞一个出门求死的人多活了许多年,________使他到现在还活得健壮。我没有跟他重谈灯光的话。________我想,那一点微光一定________在他的心灵中摇曳。

A.定然 况且 因为 还

B.必然 况且 但是 也

C.居然 而且 但是 还

D.显然 而且 所以 也

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第5题

阅读下面的材料。按要求作文。下面是一位安葬于西敏寺的英国主教的墓志铭:我年少时,意气风发,踌躇
满志,当时曾梦想要改变世界;当我年事渐长,阅历增多,我发觉自己无力改变世界,于是缩小了范围,决定先改变我的国家。但是这个目标还是太大了。接着,我步入了中年,无奈之余,我将试图改变的对象锁定在最亲密的家人身上。但天不遂人愿,他们个个还是维持原样。当我垂垂老矣,我终于顿悟了一件事:我应该先改变自己,用以身作则的方式影响家人。若我能先做家人的榜样,也许下一步就能改善我的国家;再后来,我甚至可能改变整个世界,谁知道呢?要求:自选角度,自拟题目写一篇作文,除诗歌外文体不限,不少于600字。

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第6题

假设你的仓库中有5个SKU,每个SKU有20个库存,报名尖货的日常活动时,以下哪种报名方式是最合理的?

A.30 30 30 30 30 虽然只有20个库存,但是我想卖30个

B.15 15 15 15 15 不要把全部的在仓库存都进入同一个活动,可以在活动开始后补货

C.0 0 0 0 0 先报名占坑

D.20 20 20 20 20 全部都让利促销

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第7题

听力原文:我挺钟爱自行车的,但由于工作需要,不得已我又选择了汽车。这意味着我在选择效率的同时,

听力原文: 我挺钟爱自行车的,但由于工作需要,不得已我又选择了汽车。这意味着我在选择效率的同时,放弃了我那少得可怜的锻炼身体的机会。

以前自行车是我最好的伙伴,我骑车上班很方便,由于它轻巧灵活,我没受过塞车之苦。也许我对工作太投入了,以致常常没有时间参加体育锻炼,上下班骑车正好可以活动一下筋骨,调剂一下过度紧张的大脑。可自从进了科智公司,我又要搞研究,又要管公司,时间对我来说太宝贵了。在我忙得不可开交时,单位给配了汽车。有了车以后,可解决了我不少问题,我的工作节奏加快了,工作效率也提高了。看着司机拉着我到处跑挺辛苦的,我想:干脆自己也去考个本子。我在驾校报了名,才发现自己根本没有时间去学车。报名有几个月了,还没和驾校的老师见过面呢!

自从我改用轿车后,我对目前公路现状才有了更深一步的认识。汽车本是一种方便快捷的交通工具,但现在却大大地受到道路、经济等发展水平的限制,不能充分将其作用发挥出来,现在市区的路上已是车满为患。

轿车的使用延长了我的工作寿命,能使我有更多的时间处理业务,但我仍然很怀念那段骑车的日子。每到周末,我就约几个朋友骑车去郊游、爬山,重温那种畅快的感觉。

39.“我”为什么选择汽车?

40.“我”在驾校报了名却没考到本子,是因为什么?

41.根据本文,下面哪种说法是错误的?

(39)

A.跟随潮流显示身份

B.职位提高工作需要

C.我不想再骑自行车

D.开汽车可锻炼身体

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第8题

??阅读下面材料,根据要求作文。 光阴的故事罗大佑春天的花开秋天的风以及冬天的落阳/忧郁的青春年

??阅读下面材料,根据要求作文。

光阴的故事

罗大佑

春天的花开秋天的风以及冬天的落阳/忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想

风车在四季轮回的歌里它天天地流转/风花雪月的诗句里我在年年的成长

流水它带走光阴的故事改变了一个人……

你对上面的文字有怎样的感触,请以“时光·成长”为话题,自拟标题,自定立意,写一篇不少于800字的记叙文、散文或议论文。??

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第9题

下面哪种分子标记技术多态性水平高。()

A.RFLP

B.RAPD

C.AFLP

D.MSAP

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第10题

古代诗歌阅读欣赏(11分)阅读下面这首古诗,完成下题。(11分)池上早秋【唐】白居易荷芰绿参差,新秋水

古代诗歌阅读欣赏(11分)

阅读下面这首古诗,完成下题。(11分)

池上早秋

【唐】白居易

荷芰绿参差,新秋水满池。

早凉生北槛,残照下东篱。

露饱蝉声懒,风干柳意衰。

过潘二十岁,何必更愁悲。

【注】①825年(唐宝历元年),白居易出任苏州刺史;次年作本诗,诗人36岁因病去职,与刘禹锡结伴归洛阳。②风干:柳树经秋,风吹叶落,暗指直己年迈体衰。

下列对诗歌的理解和鉴赏,不正确的两项是(5分)()

A.首联紧扣诗题“早秋”,描绘了一幅秋水满池、碧波荡漾,又有荷花菱芰辉映的画面。

B.“早凉生北槛”突出了早秋的天气特点,因为栏杆本身不会生凉,而是天气已生凉意。

C.颈联写了蝉、柳这两种对秋敏感的物象,使用了动静结合的写法,以衬托秋天的寂寥。

D.尾联的“何必更愁悲”跟刘禹锡《秋词》中的“我言秋日胜春朝”,在格调上颇为相似。

E.诗歌前六句写景,在结尾抒发了情感,诗情画意,融为一体,堪称写景诗的典范之作。

诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?对全诗的情感抒发有怎样的作用?(6分)

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第11题

教师在教学中可以通过()形式引导幼儿进行发散练习,培养幼儿创造性思维。

A.设置问题

B.看图讲述

C.续编故事

D.仿编诗歌

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