以下关于认知失调理论的说法中,表述正确的有()。
A.认知失调理论用来解释行为如何影响态度的改变
B.认知失调理论假定我们认为自己的行为是正当的,并以此来减少我们内部的不适
C.体验到“失调”的人会通过改变行为来减少失调状态
D.认知失调理论假定我们明确知道自己的态度
A.认知失调理论用来解释行为如何影响态度的改变
B.认知失调理论假定我们认为自己的行为是正当的,并以此来减少我们内部的不适
C.体验到“失调”的人会通过改变行为来减少失调状态
D.认知失调理论假定我们明确知道自己的态度
第2题
关于商品标题,以下说法正确的是哪项?
A 商品标题不得重复关键词或出现无关的关键词
B 商品命名中不得擅自使用他人注册商标描述产品
C 商品标题和描述中不得有不科学的表示功效的断言或者保证
D 商品广告语要求语言精练、语意明确、有营销理念,禁止出现歧义、虚假信息、夸大商品功能或表述不清等情形
第5题
A.科学管理学之父”——弗雷德里克·泰勒
B.知识创造理论之父”——迈克尔·波特
C.现代营销学之父”——菲利普·科特勒
D.学习型组织之父”——彼得·圣吉
第6题
A.可以用效用衡量人们对某些事物的主观意识、态度、偏爱和倾向等
B.效用值是一个绝对指标
C.通常的效用曲线的作法是采用心理测试法
D.可以使用决策树求解
第7题
A.相比家庭系统,当前人格理论更关注个人
B.心理学家开始重视文化因素在塑造人格方面的重要作用
C.性别差异在人格发展中不受重视
D.人格理论的发展仍处于一种理论占主导地位的时代
第8题
A.不充足理由与认知失调
B.决策后失调
C.自由选择与认知失调
D.努力与认知失调
第9题
A.评估学生的状况
B.文件夹评价主要是建构主义学习理论和加德纳的多元智力理论在教育评价上的应用
C.描述学生的学习过程和进步
D.展示学生学习的成就
E.从多角度、多侧面来判断每个学生的优点和可能性
第10题
A.通过决策与计划,明确奋斗目标
B.通过组织与指挥,建立正常的秩序,及时解决不协调因素
C.通过控制与协调,实现项目的有效运转
D.通过教育与激励,调动职工积极因素
E.建设与运营也是工程项目管理的具体职能
第11题
A.财务管理环境是财务管理理论研究的逻辑起点
B.财务管理假设是建立财务管理理论体系的基本前提
C.在财务管理理论结构中,财务管理目标具有承上启下的作用
D.财务管理的基本理论是指各类企业都有的财务管理业务