如果在讲新知识之前先呈现组织者，那么就成了"先行组织者”，就象进入一个陌生的城市之前如

果手上有一个城市地图，那么就不会迷失方向。有一个相关研究如下：让大学生学习一篇雷达原理的文章，结果他们回忆的信息不到20%，解决问题的正确率不到30%，语句识别率却高达80%。但如果给首先让他们看一个图示，然后再听课文，他们的成绩提高了50%。这个研究说明了什么？