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[单选题]

教学就其本质来说是()。

A.传递活动

B.认识活动

C.掌握活动

D.理解活动

答案
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更多“教学就其本质来说是()。”相关的问题

第1题

()从本质上说是一种价值判断活动,是对教学活动现实的或潜在的价值作出判断的过程。

A.高等学校

B.教材

C.教学方法

D.教学评价

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第2题

教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动叫做()。

A.教育

B.教学

C.智育

D.上课

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第3题

学习就其本质而言是一个由不知到知的认识过程。()
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第4题

就其本质而言,现代预算制度方法与传统筹划治理方法并无多大差别。()
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第5题

统计分析是透过现象的质量表现来揭示现象的本质及其规律性,并预测其发展趋势的一种认识活动。()A.

统计分析是透过现象的质量表现来揭示现象的本质及其规律性,并预测其发展趋势的一种认识活动。 ()

A.正确

B.错误

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第6题

西方企业文化在不同的历史发展阶段有其不同的表现形式,但就其本质而言,以个人为单位,崇尚“自我”以及开放的文化特征一直是贯彻始终的,呈现()特点。

A.制度化和明确性

B.科学与理性

C.创新性与进取性

D.淡化情感和个人能力至上

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第7题

在教学活动中运用动机规律来激发和培养学生的学习动机。()

A.提高教学的艺术性

B.明确学习目标

C.给予及时和适当的反馈与评价

D.创设良好的学习心理环境

E.掌握动机规律进行自我教育

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第8题

列宁说:“语言是人类最重要的交际工具。”这一科学论断深刻地揭示了语言的社会本质和重要作用。人们
利用语言来进行交际,交流思想,__________,如果没有语言,社会便会停止生产,便会崩溃。A.以便协调共同的活动,互相了解,组织社会的生产B.以便协调共同的活动,组织社会的生产,互相了解C.以便互相了解,组织社会的生产,协调共同的活动D.以便互相了解,协调共同的活动,组织社会的生产

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第9题

以下关于教学设计维度评价的说法错误的是()。

A.主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判

B.要考察课件体现出的教学理念,评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用,注重培养学生解决问题的能力

C.要考察教学资源,资源越多越好

D.要考察课件中设计的学习活动,是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题,达到培养学生创新精神与实践能力的目标

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第10题

信息安全问题的本质是()

A.信任

B.防御

C.加密

D.传递

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第11题

会议最本质的属性就是信息传递、信息交流与信息创造功能。()
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