在汉语和英语中,“塔”的发音是一样的,这是英语借用了汉语;“幽默”的发音也是一样的,这是汉语借用了
A.汉语和英语中,意义和发音相同的词都是互相借用的结果。
B.除了英语和姆巴拉拉语以外,还有多种语言对“狗”有相同的发音。
C.没有第三种语言从英语或姆巴拉拉语中借用“狗”一词。
D.如果两种不同语系的语言中有的词发音相同,则使用这两种语言的人一定在某个时期彼此接触过。
E.使用不同语言的人互相接触,一定会导致语言的互相借用。
A.汉语和英语中,意义和发音相同的词都是互相借用的结果。
B.除了英语和姆巴拉拉语以外,还有多种语言对“狗”有相同的发音。
C.没有第三种语言从英语或姆巴拉拉语中借用“狗”一词。
D.如果两种不同语系的语言中有的词发音相同,则使用这两种语言的人一定在某个时期彼此接触过。
E.使用不同语言的人互相接触,一定会导致语言的互相借用。
第1题
A.中文和英语中,意义和发音相同的词都是互相借用所致
B.除了英语和姆巴拉拉语以外,还有多种语言对狗一词有相同的发音
C.没有第三种语言从英语或姆巴拉拉语中借用狗一词
D.如果两种不同语系的语言拥有同一个词,则使用这两种语言的人一定在某个时期彼此接触过
第2题
A.中文和英语中,意义和发音相同的词都是互相借用所致。
B.除了英语和姆巴拉拉语以外,还有多种语言对“狗”一词有相同的发音。
C.没有第三种语言从英语或姆巴拉拉语中借用“狗”一词。
D.如果两种不同语系的语言拥有同一个词,则使用这两种语言的人一定在某个时期彼此接触过。
第4题
A.为了给小张营造一个学习英语的良好环境,妈妈把他送进了一家国际学校,该学校的英语老师全部是外教,并且在英语课上全程使用英语教学
B.乔治是北京某大学汉语专业的英国留学生,由于每天的课程全是汉语教学,课下与别人交流也是汉语,这让他学习非常吃力
C.读研二的小贾很喜欢法国文化,于是他便选修了法语课,课堂上老师会用法语授课并与学生进行互动,重点内容还会用汉语重述一遍
D.经济学专业毕业的小高在外企工作,经常去国外出差并且接触到了很多外国人,在与他们沟通交流的过程中,他不知不觉学会了好几国语言
第6题
第8题
A.被动语态在汉语中的使用大大多于在科技英语中的使用
B.英语的一个简单句中可以有多个谓语动词
C.在用科技英语写成的期刊论文中,可采用图表表示法对研究内容进行阐述
第10题
A.一个词的初始含义是该词唯一确切的含义。
B.除了“cool”以外,在英语中不存在其他的词具有不相关的多种含义。
C.语词的多义将造成思想交流的困难。
D.英语比汉语更容易产生语词歧义。