![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/pc/images/content_title_q.png)
在阅读时,我会根据情景和上下文来推测生词的含义()
A.①从没这样做
B.②很少这样做
C.③一般这样做
D.④经常这样做
E.⑤总是这样做
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/pc/images/content_title_a.png)
A、①从没这样做
A.①从没这样做
B.②很少这样做
C.③一般这样做
D.④经常这样做
E.⑤总是这样做
A、①从没这样做
第1题
A.预测故事发展,形成阅读期待
B.采用思维导图帮助学生理解故事细节
C.根据图片和上下文的语境,推测生词的词义
D.带着问题有目的地阅读
E.借助图片及关健词句复述故事
第3题
第4题
A.可以通过联系上下文的内容判断词语的大致意思
B.可以借助词典等工具书来理解词语的意思
C.可以练习生活实际来理解词语的大致意思
D.按照自己的想法理解就可以了,不用去考证词语的具体意思
第5题
A.开始通过情景、图片来识别字词
B.可以认识少量的字
C.认字上花费的时间少了,可以借助阅读获取新信息
D.开始带着目的阅读,通过阅读形成自己的观点
第8题
好,这是在朋友们口中时常听到的。一件很小的事,他可以很细致的写上万把字,写得那样的迂回曲折,真亏他的!也许文字上不十分流畅,偶然也故意省掉一两个字,但它使你看起来反觉有橄榄的涩味,比那完全甜味的更能长留于齿颊之间。取材的范围也很广,有湖南的蛮苗生活,也有从军的士兵生活,他的生活环境和经验比我们的复杂多了。(赵景深,《十日杂志》,1935年第1期)
第9题
A.联系上下文猜字词意思
B.遇到较难懂的字不用反复琢磨可以跳过去
C.我们应该查字典不放过每一个字词
D.要读准字音认清字形学习汉字知识
E.我们可以跳读,阅读自己感兴趣的故事情节
第10题
A.生词太多,看不懂文章
B.看懂了文章,但是写句子回答问题困难
C.表述题感觉无话可说
D.答题时间不够,没来得及仔细看
E.其他_____________________________________
F.请描述