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[主观题]
这篇文章语言尖锐，内容深刻。A．罗嗦B．简洁C．深刻D．锋利
这篇文章语言尖锐，内容深刻。
A．罗嗦
B．简洁
C．深刻
D．锋利
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（请给出正确答案）
这篇文章语言尖锐，内容深刻。
A．罗嗦
B．简洁
C．深刻
D．锋利
答案
更多“这篇文章语言尖锐，内容深刻。A．罗嗦B．简洁C．深刻D．锋利”相关的问题
第1题
下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（）（）（4分）
A．这篇散文选择了一个全新的视角。作者不仅探寻鲁迅的足迹，也思考鲁迅的同乡秋瑾与徐锡麟可能对鲁迅的影响。
B．文章以“该看的上一次早已看过，若有所思的心里有些寂寞”开头，以“站在路口上，我抑制着心里的吃惊”结尾，表现了对鲁迅故居路口变化的不快。
C．文中对冬雨的那一次初访鲁迅故居的描写充满诗意，却不肯言明时间，是因为对作者来说时间并不重要，“那一次”的经历才是最宝贵的。
D．文章第三自然段说“但是，毕竟在小时代也发生了尖锐的对峙”。“小时代”是指鲁迅生活的时代，是相对我们生活的大时代而言的。
E．文章的标题“鲁迅路口”有深刻的寓意。在“鲁迅路口”，最能照出人们心灵的善恶美丑，也最能引发人们的深入思考。
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第2题
A.这篇散文选择了一个全新的视角。作者不仅探寻鲁迅的足迹，也思考鲁迅的同乡秋瑾与徐锡麟可能对鲁迅的影响
B.文章以该看的上一次早已看过，若有所思的心里有些寂寞开头，以站在路口上，我抑制着心里的吃惊结尾，表现了对鲁迅故居路口变化的不快
C.文中对冬雨的那一次初访鲁迅故居的描写充满诗意，却不肯言明时间，是因为对作者来说时间并不重要，那一次的经历才是最宝贵的
D.文章第三自然段说但是，毕竟在小时代也发生了尖锐的对峙。小时代是指鲁迅生活的时代，是相对我们生活的大时代而言的
E.文章的标题鲁迅路口有深刻的寓意。在鲁迅路口，最能照出人们心灵的善恶美丑，也最能引发人们的深入思考
第3题
根据全文内容，最适合做这篇文章标题的一项是（）
A．文化辐合趋同对人类生态安全的威胁
B．文化辐合趋同对生物多样性的危害
C．生物多样性与文化多样性
D．生物多样性与合理利用地球资源
第4题
A.《藤野先生》这篇散文记述了鲁迅和恩师的交往，塑造了一位生活中不拘小节、治学上严谨认真、没有民族偏见的先生形象
B.鲁迅在《从百草园到三味书屋》中，写了生机盎然的乐园、天真烂漫的伙伴、方正质朴的先生，这些都是他童年生活中最美好的记忆
C.鲁迅在写划船去赵庄看戏时，将月下水乡描绘得清新、朦胧，让人仿佛闻到了江南泥土那沁人心脾的芬芳，表达了作者对自由生活的向往和追求
D.在《中国人失掉自信力了吗》这篇杂文中，鲁迅用尖锐、富有战斗性、讽刺性的语言批判了反动当局丑恶的嘴脸，读来如同欣赏一曲热烈、欢腾的乐章
第5题
A.文中大力扶植年轻人的观点，是期待年轻一代来取代老一代，自己则从集体中退出，最终体现自我价值
B.本文以清晰的条理，诙谐的语言、谦虚的风格和深刻的哲理，紧紧抓住了观众和读者的心，收到了成功的演讲效果
C.文章最后，作者引用心理学家荣格的公式是为了表达实现自我价值必须具备团队精神
D.作者举英国的卡文迪许实验室出了25个诺贝尔奖获得者的例子，是为了阐述扶植年轻人是一种历史的规律的观点
第6题
A.文化是指人类创造的各种精神活动及产生的相应的产品
B.《胡同文化》的作者是汪曾祺，我们课外阅读书目中《生活是很好玩的》也是他的作品
C.《胡同文化》全文在半篇之后才进入了正题，之前的内容主要是为了丰富文章的可读性
D.汪曾祺虽然不是北京人，但这篇文章的语言却呈现出了明显的地域特色
第7题
A.许多腐败分子在落入法网后才痛心疾首地诉说深刻的教训，充当启迪世人的反面教材
B.距离中考越来越近了，剩下的复习时间指日可待
C.马年春晚出现不少新面孔，给人耳目一新的感觉
D.这篇文章观点新颖，见解深刻，的确不同凡响
第8题
A.报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇
B.有人说:生活提高了，生产就会提高。这真是舍本逐末的说法
C.他们个个生机勃勃，决心大干一场
D.这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不同凡响
