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[单选题]

“环境决定论”的代表人物是()。

A.皮亚杰

B.华生

C.勒温

D.阿德勒

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更多““环境决定论”的代表人物是()。”相关的问题

第1题

福利经济学的代表人物是()。

A.亚当·斯密

B.皮古

C.哈耶克

D.布坎南

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第2题

最早将环境决定论系统应用到地理学中的学者是()。

A.亚里士多德

B.拉采尔

C.白兰士

D.森普尔

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第3题

“自然是固定的,人文是无定的”,这一说法属于以下哪种人地关系理论()。

A.环境决定论

B.文化决定论

C.可能论

D.和谐论

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第4题

在确立教育目的的问题上,教育史上有两大理论,即()。

A.个人本位论和社会本位论

B.个人本位论和遗传决定论

C.社会本位论和环境决定论

D.遗传决定论和环境决定论

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第5题

“一吨教育胜过十吨教育”属于()。

A.“环境决定论”

B.“实践决定论”

C.“经验决定论”

D.“遗传决定论”

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第6题

华生说"给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法加以改变。"反映了他的()。

A.环境决定论

B.相互作用论

C.主观决定论

D.遗传决定论

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第7题

美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这段话体现的观点是()。

A.遗传决定论的观点

B.环境决定论的观点

C.家庭决定论的观点

D.儿童决定论的观点

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第8题

韩寒不是80后写作的代表人物。()
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第9题

“游戏说”的代表人物是达尔文和弗洛伊德等人。()
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第10题

立体派的代表人物是()。

A.毕加索

B.贝多芬

C.莫扎特

D.梵高

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第11题

弗洛伊德是挫折-侵犯理论的代表人物。()
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