()是企业通过策划、组织和利用具有名人效应、新闻价值以及社会影响的任务或事件,通过网站发布,吸引关注,以树立良好品牌形象,并最终促成产品或服务的销售的方式A.微信营销B.病毒营销C.事件营销D.软文营销
A.A.微信营销
B.B.病毒营销
C.C.事件营销
D.D.软文营销
A.A.微信营销
B.B.病毒营销
C.C.事件营销
D.D.软文营销
第1题
A.信息系统是针对特定企业/组织的业务需求而设计、开发的,具有功能边界
B.不同的信息系统具有不同的功能,适用于不同的企业/组织,具有适用范围
C.信息系统存在一定的安全风险,如软件、硬件损坏,数据信息被盗等
D.通过有效利用信息系统,用户可以节省时间,提高工作和学习效率
第5题
A.通过节能和提高能效,降低能源消费总量
B.通过节能和提高能效,提高能源消费总量
C.发展清洁能源,通过非化石能源替代化石能源
D.利用新技术将二氧化碳捕获、利用或封存到地下
E.通过植树造林增加碳汇
第9题
直接被植物吸收利用或通过便捷的形态转化能被植物吸收利用的养分形态,称为()。
A.有效养分
B.速效养分
C.缓效养分
D.无效养分
第10题
A.当企业面临环境威胁时,力图通过调整、改变营销组合策略,尽量降低环境威胁对企业的负面影响
B.当企业面临环境威胁时,试图努力限制或扭转环境中不利因素的发展
C.当企业面临环境威胁时,通过改变受到威胁的产品现有市场,或将投资方向转移以避免环境变化对企业的威胁
D.企业可以通过各种方式,利用政府通过的法律或与有关权威组织达成的协议,以抵消不利因素的影响
第11题
A.教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善
B.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问
C.教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得
D.教师根据教学资源种类或用途,将博客中的多种形式教学资源分类存放