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[单选题]

米勒的模拟实验的成果对生命的什么学说是一个有力的佐证？（）

A.天外胚种

B.自然发生

C.化学进化

D.生物起源

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发布时间：2022-07-18

更多“米勒的模拟实验的成果对生命的什么学说是一个有力的佐证?（）”相关的问题

第1题

科学社会主义的学说是马克思主义的核心。此题为判断题(对，错)。

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第2题

现代文阅读：人生识字糊涂始魯迅中国的成语只有“人生识字忧患始”这一句是我翻造的。

三、阅读下面的现代文，完成 7〜14 题(共 16 分，每题 4 分)

人生识字糊涂始

魯迅

中国的成语只有“人生识字忧患始”这一句是我翻造的。

孩子们常常给我好教训，其一是学话。他们学话的时候，没有教师，没有语法教科书，没有字典，只是不断地听取、记住、分析、比较，终于懂得每个词的意义，到得两三岁，普通的简单的话就大概能够懂，而且能够说了，也不大有错误。小孩子往往喜欢听人谈天，更喜欢陪客，那大目的，固然在于一同吃点心，但也为了爱热闹，尤其是在所究别人的言语。

我们先前的学古文也用同样的方法，教师并不讲解，只要你死读，自己去记住、分析、比较去。弄得好，是终于能够有些懂，并且竟也可以写出几句来的，然而到底弄不通的也多得很。自以为通，别人也以为通了，但一看底细，还是并不怎么通，连明人小品却点不断的，又何尝少有？人们学话，学不会的是几乎没有的，一到学文，就不同了，学会的恐怕不过极少数，就是所谓学会了的人们之中，请恕我坦白地再来重复地说一句罢，大约仍然糊糊涂涂的还是很不少。这自然是古文作怪。因为我们虽然拼命地读古文，但时间究竟是有限的，不像说话，整天的可以听见;而且所读的书，从周朝人的文章，一直读到明朝人的文章，非常驳杂，脑子给古今各种马队践踏了一通之后，弄得乱七八糟，但蹄迹当然是有些存留的，这就是所谓“有所得”。这一种“有所得”当然不会清清楚楚，大概是似懂非慢的居多，所以自以为通文了，其实却没有通，自以为识字了，其实也没有识。自己本是糊涂的，写起文章来自然也糊涂，读者看起文章来，自然也不会倒明白。因此我想，这“糊涂”的来源，是在识字和读书。

例如我自己，是常常会用些书本子上的词汇的。虽然并非什么冷僻字，或者连读者也并不觉得是冷僻字。然而很如有一位精细的读者，请了我去，交给我一枝铅笔和一张纸，说道，“您老的文章里，说过这山是‘崚嶒’的，那山是‘唆岩’的，那究竟是怎么一副样子呀？您不会画画儿也不要紧，就勾出一点轮廓来给我看看罢。请，请’请…..”这时我就会腋下出汗，恨无地洞可钻。

说是白话文应该“明白如话”，已经要算唱厌了的老调了，但其实，现在的许多白话文却连“明白如话”也没有做到。倘要明白，我以为第一是在作者先把似识非识的字放弃，从活人的嘴上，采取有生命的词汇，搬到纸上来;也就是学学孩子，只说些自己的确能懂的话。至于旧语的复活，方言的普遍化，那自然也是必要的，但一须选择，二须有字典以确定所含的意义。

11.第三段所说的“同样的方法”是指什么？这种方法有什么局限？(6 分)

12.作者认为，学话容易、学文难的原因是什么？(6 分)

13.第四段中，作者为何会“恨无地洞可钻”？(6 分)

14.作者认为，如何才能让白话文变得“明白如话”？(7 分)

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第3题

听力原文：男：来几年了？女：四年半。你呢？男：比你多一年。学什么？女：药剂学。男：研究院？女：对，博士。你

听力原文：男：来几年了？

女：四年半。你呢？

男：比你多一年。学什么？

女：药剂学。

男：研究院？

女：对，博士。你呢？

男：一样。北京来的？

女：对，你呢？

男：西安。你看我像不像一个兵马俑？

女：我在一个很小的私立大学，四周什么也没有，整个小城只有我一个中国人。四年多了，我就想说说中国话。

男：我也有同样的孤独和寂寞。或许要永远伴随着它。

男的和女的是同时来的吗？

(48)

A．男的比女的早来半年

B．女的比男的晚来一年半

C．男的比女的早来一年

D．男的和女的同时来的

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第4题

下面哪一项不属于小学课堂评价的主要关注点（)a. 学生课堂中的合作精神b. 学生的学习成果c. 学

A.A. 学生课堂中的合作精神

B.B. 学生的学习成果

C.C. 学生参与课堂的积极性

D.D. 学生对学习方法的掌握情况

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第5题

关于无产阶级解放斗争的性质，条件和一般目的的学说是（)。A.无产阶级专政理论B.科学社会主义C.马克

关于无产阶级解放斗争的性质，条件和一般目的的学说是()。

A.无产阶级专政理论

B.科学社会主义

C.马克思主义哲学

D.政治经济学

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第6题

18世纪的资产阶级学者提出了反映新兴资产阶级利益和要求的学说是()。

A.天赋人权学说

B.人民主权学说

C.三权分立学说

D.法治学说

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第7题

阅读下面短文，回答1~5题正如罗素先生所说，近代以来，科学建立了一种理性的权威——这种权威和以往

任何一种权威不同。科学的道理不同于“夫子曰”，也不同于红头文件。科学家发表的结果，不需要凭借自己的身份来要人相信。你可以拿一支笔，一张纸，__________备几件简单的实验器材，马上就可以验证别人的结论。__________，这是一百年前的事。验证最新的科学成果要麻烦得多，__________这种原则一点都没有改变。科学和人类其他事业完全不同，它是一种平等的事业。真正的科学没有在中国诞生，这是有原因的。这是因为中国的文化传统里没有平等：从打孔孟到如今，讲的全是尊卑有序。上面说了，拿煤球炉子可以炼钢，你敢说要做实验验证吗？你不敢。炼出牛屎一样的东西，__________得闭着眼说是好钢。在这种框架之下，根本就不可能有科学。科学的美好，还在于它是种自由的事业。它有点像它的一个产物互联网（Internet）——谁都没有想建造这样一个全球性的电脑网络，大家只是把各自的网络连通，不知不觉就把它造成了。科学也是这样的，世界上各地的人把自己的发明贡献给了科学，它就诞生了。这就是科学的实质。一种自由发展而成的事业，总是比个人能想出来的强大得多。参与自由的事业，像做自由的人一样，令人神往。现在总听到有人说，要有个某某学，或者说，我们要创建有民族风格的某某学，仿佛经他这么一规划、一呼吁，在他画出的框子里就会冒出一种真正的科学。老母鸡“格格”地叫一阵，挣红了脸，就能生一个蛋，但科学不会这样产生。人会情绪激动，又会爱慕虚荣。科学没有这些毛病，对人的这些毛病，它也不予回应。最重要的是：科学就是它自己，不在任何人的管辖之内。其实我最想说的是：科学是人创造的事业，但它比人类本身更为美好。我的老师说过，科学对中国人来说，是种外来的东西，所以我们对它的理解，有过种种偏差：始则惊为洪水猛兽，继而当巫术去理解，再后来把它看作一种宗教，拜倒在它的面前。他说这些理解都是不对的，科学是个不断学习的过程。我老师说得很对。我能补充的只是：除了学习科学已有的内容，还要学习它所有、我们所无的素质。我现在不学科学了，但我始终在学习这些素质。这就是说，人要爱平等、爱自由，人类开创的一切事业中，科学最有成就，就是因为有这两样做根基。对个人而言，没有这两样东西，不仅谈不上成就，而且会活得像一只猪。（节选自王小波《科学的美好》，见《沉默的大多数》，中国青年出版社，1997）从下面关联词语中选择一组填入第一段的横线处，意思最为恰当的是A．或者不过当然还B．或者当然但是也C．乃至当然但是还D．乃至不过当然也

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第8题

主张财产保险利益的主体仅是财产所有者的学说是（)。

A.一般性保险利益学说

B.技术性保险利益学说

C.经济性保险利益学说

D.确定性保险利益学说

E.所有权保险利益学说

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第9题

依次填入下列句子中最恰当的一组词是（)。①嗜血成性的敌人仗着他们人多，工事坚固，一步不退，拼命__

依次填入下列句子中最恰当的一组词是()。

①嗜血成性的敌人仗着他们人多，工事坚固，一步不退，拼命________。

②一个老农捧起一把泥土，仔细________，想鉴定它究竟适宜种植什么谷物和蔬菜。

③下午便得到噩耗，说是卫队居然开枪，死伤至数百人，而刘和珍在________之列。

④掐线工人心里有谱，不用在铜胎上打稿，就能______地粘成图画。

A.抵抗端详遇难随意驱遣

B.抵抗审度遇害自由自在

C.顽抗审度遇难自由自在

D.顽抗端详遇害随意驱遣

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第10题

依次填人下列句子中最恰当的一组词是（) ①嗜血成性的敌人仗着他们人多，工事坚固，一步不退，拼命_

依次填人下列句子中最恰当的一组词是 () ①嗜血成性的敌人仗着他们人多，工事坚固，一步不退，拼命______ 。 ②一个老农捧起一把泥土，仔细______，想鉴定它究竟适宜种植什么谷物和蔬菜。 ③下午便得到噩耗，说是卫队居然开枪，死伤至数百人，而刘和珍在______之列。 ④掐线工人心里有谱，不用在铜胎上打稿，就能______地粘成图画。

A.抵抗端详遇难随意驱遣

B.抵抗审度遇害自由自在

C.顽抗审度遇难自由自在

D.顽抗端详遇害随意驱遣

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第11题

听力原文：男：马亮今天迟到了，说是家里有急事，一时走不开。女：他一个月得有20天迟到，每次迟到家里

听力原文：男：马亮今天迟到了，说是家里有急事，一时走不开。

女：他一个月得有20天迟到，每次迟到家里都有急事!

问：女的对马亮迟到有什么看法？

(28)

A．他不可能不迟到