儿童的肌肉是按()的顺序发展的。A.从下到上、从大到小B.从上到下、从大到小C.从上到下、从小到大D.从
儿童的肌肉是按()的顺序发展的。
A.从下到上、从大到小
B.从上到下、从大到小
C.从上到下、从小到大
D.从下到上、从小到大
儿童的肌肉是按()的顺序发展的。
A.从下到上、从大到小
B.从上到下、从大到小
C.从上到下、从小到大
D.从下到上、从小到大
第3题
婴儿肌肉发展的顺序是:()
A.躯干-----头部-----双臂-----双腿------手部
B.头部-----躯干-----双腿-----手部------双臂
C.头部-----双臂-----双腿-----躯干------手部
D.头部-----躯干-----双臂-----双腿------手部
第5题
下列有关生理成熟的说法不正确的是()。
A.生理成熟是指儿童身体生长发育的程度或水平
B.儿童的生理成熟或发展是有一定顺序的
C.生理成熟的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本前提
D.生理成熟是儿童心理发展的物质前提
第7题
儿童的大脑发展最迅速的时期是出生后第5个月到第11个月之间,这说明人的身心发展具有
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
第8题
在家庭诸因素中,对儿童性格形成和发展具有特别重要作用的是()。
A.家庭结构
B.出生顺序
C.家庭的贫富程度
D.父母对子女的教养态度
第10题
儿童身心发展的()决定了教育工作必须循序渐进。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性
第11题
教育者要抓住儿童发展的关键期实施相应的教育,这是因为人的发展具有
A.顺序性;阶段性
B.稳定性、可变性
C.不平衡性
D.差异性