在本课程中，讲师提到不了解客户的需求就急于介绍产品等于”自杀”，该说法（）

第1题

在本课程中，讲师提到，在签订合同时，如果要客户签订一个长达15页的合同，可能客户就要重新掂量合同的内容，该说法（）

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第2题

在本课程中，讲师认为永远不要和客户去辩论，赢得是口才，输的是钱财，该说法（）

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第3题

依据本课程，夫妻逛街购物发生沟通冲突的最根本原因是（)。

A.女方不理解男方的心理需求

B.男方不理解女方的心理需求

C.双方不了解对方的心理需求

D.感情不和，缺少沟通

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第4题

本课程提到的在处理同级领导矛盾中采取的“回避”办法是为避免暂时的激烈冲突。A.正确B.错误

本课程提到的在处理同级领导矛盾中采取的“回避”办法是为避免暂时的激烈冲突。

A.正确

B.错误

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第5题

本课程中提到，在（)家庭，每周消耗的食物中，大量的包装食品造成了垃圾和环境的压力。

A.中国

B.德国

C.美国

D.法国

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第6题

本课程提到，在《红楼梦》中，描述清明和风筝的章节有（)。

A.第五回

B.第二十二回

C.第七十回

D.第九十回

E.第一百一十六回

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第7题

讲师的一天，早晨起来穿上新买的运动服，带上备课本找到班主任签字，提前到达授课教室，课程准时开始，在授课中接听了一个重要客户电话，课程准时结束，结束后回到大区继续工作。此过程中讲师涉及扣除讲师积分的为（）项，扣除（）积分

A.1项 50分

B.2项 100分

C.3项 150分

D.0项 0分

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第8题

本课程中，客户提出异议背后的核心原因，不包括？（)

A.内心还有其他想法

B.希望获得更多的信息

C.不能满足核心需求

D.预算经费不足

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第9题

课程提到的，如何去分辨“真”、“假”需求（）

A.做出来卖到市场上，没人买单的就是假需求

B.询问客户这个需求是真的假的

C.分析这个需求有没有解决客户场景下的问题价值大小

D.看竞争对手的产品上有没有，有的可能就是真的

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第10题

本课程中提到，生态思维重于（)。

A.景观思维

B.发展思维

C.民生思维

D.经济思维

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第11题

本课程提到古语中的“爱人者人恒爱之”是为说明()原则。

A.友好互助

B.见贤思齐

C.平等尊重

D.谦虚若谷

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