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[判断题]

课程诊改质控点在专业教学标准及课程标准基础上形成的。（）

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发布时间：2022-05-12

更多“课程诊改质控点在专业教学标准及课程标准基础上形成的。（）”相关的问题

第1题

课程的实践形式，由宏观到微观，依次包括课程计划、课程标准、教科书和其他教学材料。（)

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第2题

教师在教学中，要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时又要根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学。这一原则是（)。

A.循序渐进原则

B.因材施教原则

C.直观性原则

D.巩固性原则

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第3题

课程标准一般由说明()，课程内容标准和课程实施等部分组成。

课程标准一般由说明（)，课程内容标准和课程实施等部分组成。

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第4题

一般阐明某门课程改革的背景，以及这门课程的性质（或价值、地位）、基本理念和该课程标准的设计思路。这是课程标准的哪个组成部分（）？

A.实施建议

B.课程目标

C.内容标准

D.前言

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第5题

高校专业教学计划的组成有哪些？（)

A.专业培养目标和基本规格

B.课程设置

C.主要教学活动

D.时间分配

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第6题

本课程是国家教学指导委员会指定的农业硕士（)课。

A.专业必修课

B.公共选修课

C.专业选修课

D.公共学位课

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第7题

提高（)，抢占市场份额，强化我国特有的专业.课程，积极参与国际教育贸易服务，尽快在教学和证书认证上与国际接轨，是当前职业教育教学的重要任务。

A.教学质量

B.经济收入

C.办学成本

D.办学规模

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第8题

下面关于学分规定和学分计算的说法中，不正确的是（)。

A.现代远程教育实行学分制

B.各专业学分数规定按专业教学计划执行

C.最低毕业学分不同专业都相同

D.一般教学课程每16学时计为1学分

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第9题

‍土壤侵蚀原理课程的使用对象是（)。

A.水土保持与荒漠化防治、土地利用、国土整治、环境保护等方面从事科学研究、教学、管理和生产实践的人员

B.全国“水土保持与荒漠化防治专业”本科生

C.以上选项都是

D.森林资源类和环境保护类有关专业本科生

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第10题

哪一项不是实地模拟演练的优势（)

A.能很好的控制教学进程

B.使专业理论知识与实际工作实践完美结合

C.有效评估团队协作能力

D.便于发现儿科影像诊查中的缺陷

E.很好测试学生的沟通能力

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第11题

在我国当前的基础教育课程改革中，要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能？A 甄别与选拔B

在我国当前的基础教育课程改革中，要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能？

A 甄别与选拔

B 促进学生发展

C 促进教师专业发展

D 促进教学过程

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