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[主观题]

“平行教育法”的德育原则是指（）。A．知行统一B．尊重、信任和严格要求相结合C．教育影响的一致性和

“平行教育法”的德育原则是指（）。

A．知行统一

B．尊重、信任和严格要求相结合

C．教育影响的一致性和连贯性

D．集体教育和个别教育相结合

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发布时间：2021-12-16

更多““平行教育法”的德育原则是指（）。A．知行统一B．尊重、信任和严格要求相结合C．教育影响的一致性和”相关的问题

第1题

古代学着朱熹认为“论先后，知为先，论轻重，行为重”，这体现的德育原则是（）

A.一致性原则

B.正面引导原则

C.知行统一原则

D.严格要求原则

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第2题

德育的长善救失原则是指德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，使他们积极向上（）

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第3题

学与做相结合的原则是（）的基本原则。

A.幼儿体育

B.幼儿智育

C.幼儿德育

D.幼儿美育

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第4题

“夫子循循然善诱也，博我以文，约我以礼，欲罢不能”这句话所体现的德育原则是（）。A.尊重与严格要求

“夫子循循然善诱也，博我以文，约我以礼，欲罢不能”这句话所体现的德育原则是（）。

A.尊重与严格要求原则

B.导向性原则

C.因材施教原则

D.疏导原则

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第5题

从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（）

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第6题

德育的基本方法是（）。A．榜样示范法B．陶冶教育法C．实际锻炼法D．说服教育法

德育的基本方法是（）。

A．榜样示范法

B．陶冶教育法

C．实际锻炼法

D．说服教育法

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第7题

德育中的基本方法是（）。A．说服教育法B．榜样示范性C．陶冶教育法D．实际锻炼法

德育中的基本方法是（）。

A．说服教育法

B．榜样示范性

C．陶冶教育法

D．实际锻炼法

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第8题

发挥学校教育的主导作用，使学校、家庭和社会对学生的教育影响相互配合、协调一致。这体现的德育原则

是

A．集体教育与个别教育相结合原则

B．发挥积极因素与克服消极因素相结合原则

C．教育影响的一致性和连续性原则

D．严格要求与尊重信任相结合原则

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第9题

下列规范性文件与小学教师关系密切的主要有（）

A．《教育法》

B．《教师法》

C．《义务教育法》

D．《未成年人保护法》

E．《中小学德育工作指南》

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第10题

德育原则是根据教育目的、德育目标和（）而提出的指导德育工作的基本要求。

A.德育途径

B.德育规律

C.德育方法

D.德育模式

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