对教育评估对象的目标性、合格与否、优劣程度、水平高低的判断确定,属于教育评估的()
A.导向功能
B.鉴定功能
C.激励功能
D.改进功能
A.导向功能
B.鉴定功能
C.激励功能
D.改进功能
第1题
A.建立以社区整体为中心,以家庭为单位的照顾模式
B.建立生活“自我护理”的病人教育目标和技能
C.立足以人群保健为中心
D.实施对社区康复环境、服务需求的评估
E.重视残疾或意外伤害、预防的护理
第2题
内部审计师可以通过确定何种事项来评估管理当局的计划职能?
A.管理者的责任对象和授权范围。
B.员工薪金是否与以员工分数确定的薪金档次表一致。
C.是否每个管理计划均包括用来衡量计划完成与否的方法。
D.当旧的业绩评价标准不合适或无效率时,是否建立和推行新的业绩评价标准。
第3题
内部审计师可以通过确定何种事项来评估管理当局的计划职能?
A.员工薪金是否与以员工分数确定的薪金档次表一致
B.管理者的责任对象和授权范围
C.当旧的业绩评价标准不合适或无效率时,是否建立和推行新的业绩评价标准
D.是否每个管理计划均包括用来衡量计划完成与否的方法
第4题
A.分部
B.检验批
C.单位工程
D.分项
第5题
听力原文: 近段时间,“校园暴力”这个词已经几次刺痛了公众敏感的神经。先是某副县长之女率众对同校女生施暴,又来了个初二学生被十余位中学生群殴当场昏迷,接着网上又开始轰轰烈烈地诉说着“布鞋门”。而“布鞋门”事件更是被拍成视频上传网络,使更多的人“欣赏”到了这场赤裸裸的校园版暴力电影。
作为“布鞋门”事件的施暴者,她们并没有把“布鞋妹妹”打伤,而是采用了赤裸裸的人格侮辱方式。这种扭曲心理的产生,很大程度上是因为其内心当中存在很大的愤怒,进而把“布鞋妹妹”当成了宣泄对象。这些孩子在围攻“布鞋妹妹”的同时,还有人用手机进行拍摄,并且传到了网上,把打人当成了游戏。现在的教育无疑缺少了平等、尊重这一课。作为家长、老师,可能很少去尊重孩子们的意愿。久而久之,孩子们就会渐渐习惯,并在实际生活中加以运用。
43.问:哪个事件可以在网络上看到?
44.问:“布鞋妹妹”指的是什么?
45.问:有些孩子把打人当成什么?
46.问:说话人认为现在的教育怎么样?
(43)
A.施暴事件
B.群殴事件
C.校园事件
D.“布鞋门”事件
第8题
一个系统应有能力使其用户对所做的工作承担,下列哪项控制的实施将最有助于达到这一控制目标
A.程序化终止
B.冗余硬件
C.活动日志
D.交易出错日志
第10题
A.询问甲公司管理层和内部其他人员
B.实地查看甲公司生产经营场所和设备
C.检查文件、记录和内部控制手册
D.重新执行内部控制