新课程改革强调以教为基础,先教后学,以教为中心,学围绕教转。()

第1题

翻转课堂的教学结构是（）

A.先教后学

B.自主学习

C.课外实践

D.先学后教

点击查看答案

第2题

使用电子白板进行教学时，若教师需要面向学生，可以：A. 直接转身即可B. 站到互动白板的一侧，以

A.A. 直接转身即可

B.B. 站到互动白板的一侧，以免投影机光束照射眼睛

C.C. 先倒退至讲台下面，再转向学生

点击查看答案

第3题

“以教为着眼点，以课例为载体”的教研类型是（)。

A.学习型教研

B.教学型教研

C.研究型教研

D.发展型教研

点击查看答案

第4题

教培中心的去极端化工作，始终坚持以事实为根据，以（)为准绳，坚持不与特定地域、民族、宗教挂钩。

A.条例

B.法律

C.习惯

D.税法

点击查看答案

第5题

快乐体育教学模式以寓教为乐为原则，创设教学设计，借助教学内容情趣美的感染，摆脱技能练习的枯燥，提高学生对教学内容的理解与掌握。（)

点击查看答案

第6题

分析“以分宜教分宜”的修辞特点。

点击查看答案

第7题

墨子认为“教天下以义”，功效要比耕田织布大得多。（)

点击查看答案

第8题

关于教学设计以下说法正确的是()？

A.以教为中心的教学设计不需要考虑学习者特征

B. 以学为中心的教学设计主要是进行学习环境的设计

C. 教学系统设计是理论性和创造性的结合

D. 以学为中心的教学设计不需要考虑教学目标

点击查看答案

第9题

谨庠序之教，申之以孝梯之义，颁白者不负载于道路矣。（《寡人之于国也》）谨庠序之教：

谨庠序之教，申之以孝梯之义，颁白者不负载于道路矣。（《寡人之于国也》）

谨庠序之教：

点击查看答案

第10题

一位慈善家好不容易帮助某个青年治好了腿疾，没想到这个青年后来成了抢劫犯。这位慈善家

深有感慨地说：“我只想让他尽快走起来．却没有教他应该往哪里走。”请以此事为话题，写一篇200字的议论短文。（20分）

点击查看答案

第11题

“以学生的学习为中心”，指的是要把学生的学习作为教育的中心。教育的目的是“学”而非“教”，学生是学习的主体，教师是（)。

A.活动的设计者

B.教学的引导者

C.环境的营造者

D.过程的辅导者

E.成长的指导者

点击查看答案

新课程改革强调以教为基础，先教后学，以教为中心，学围绕教转。（)