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[主观题]

这首词中蕴涵的深刻的人生哲理是什么?

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第1题

阅读下面这首词,完成下列各题。 丑奴儿 书博山道中壁 辛弃疾 少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,

阅读下面这首词,完成下列各题。

丑奴儿

书博山道中壁

辛弃疾

少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味。欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。

这首词中的“强说愁”、“识尽愁滋味”各是什么意思?

??对这首词的分析不当的一项是()??

A.这首词的“说愁”贯穿始终,但上、下阕里的“愁”字的含义是有区别的。上阕指的是登临赋词的闲愁;下阕指的是心系国事、怀才不遇的哀愁。

B.本词语言通俗易懂而语意含蓄深刻,耐人寻味。如“天凉好个秋”,字面是指凄冷萧瑟的自然界的“秋”,实则写的是山河破碎、壮志难酬的哀愁,是人世间的“秋”。

C.这首词综合运用了多种修辞手法,如对比、反复、双关等。

D.本词主要内容是叙事,事中有景,景中有情,情景交融。

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第2题

对这首词的分析不当的一项是()A.这首词的“说愁”贯穿始终,但上、下阕里的“愁”字的含义是有区别的。

对这首词的分析不当的一项是()

A.这首词的“说愁”贯穿始终,但上、下阕里的“愁”字的含义是有区别的。上阕指的是登临赋词的闲愁;下阕指的是心系国事、怀才不遇的哀愁。

B.本词语言通俗易懂而语意含蓄深刻,耐人寻味。如“天凉好个秋”,字面是指凄冷萧瑟的自然界的“秋”,实则写的是山河破碎、壮志难酬的哀愁,是人世间的“秋”。

C.这首词综合运用了多种修辞手法,如对比、反复、双关等。

D.本词主要内容是叙事,事中有景,景中有情,情景交融。

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第3题

下列对《水调歌头•明月几时有》赏析有误的一项是()

A.这首词是吟咏中秋的名作,词的上阕极写作者在天上人间的徘徊和矛盾,下阕写中秋对月思人,怀念手足兄弟,因而心情极为抑郁不平

B.开篇写中秋之夜苏轼把酒问天,流露出词人对宇宙人生的疑惑,而且词人对明月的赞美和向往之情也更加深了一层,竟产生乘风归去的念头

C.下阕起笔的月色描写紧承上片最后两句的入世情怀,由不应有恨,何事长向别时圆一问转入抒发怀人之情,表面上对月有怨,实际写与亲人不得团圆的惆怅

D.全词写景、叙事、议论、抒情融为一体,虚实并述,将抽象的人生哲理具体化、形象化,语言如行云流水,想象生动丰富,意境旷远美妙

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第4题

关于这首宋词,分析不恰当的一项是()

A.全词起笔有力,郁孤台三字劈面便突起一座郁然孤峙之高台,进而写出台下清江之水,给人印象深刻

B.作者用可怜两字,生动而形象地表现了当年隆祐太后被金人追杀无力还击的落魄情景

C.这首词以眼前之景说出心中之事,达到意内言外的极高境界

D.这首词抒发了对国事艰危的追怀,对失去国土的深情萦念,表现了作者深沉的爱国情怀

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第5题

下列句子中没有语病的一项是()

A.一阵急促的铃声打破了宁静的深夜

B.春天来了,冰雪缓缓地慢慢地融化了

C.他虽然很瘦,而且精神很饱满

D.这朴素的话语蕴含着多么深刻的人生哲理啊

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第6题

《游园不值》这首诗中蕴含着“说明具有生命力的美好事物是压抑不住的。”人生哲理的诗句是()
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第7题

《酒泉子·买得杏花》这首词的词牌名和题目分别是什么()
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第8题

丑奴儿 书博山道中壁 辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,

丑奴儿

书博山道中壁

辛弃疾

少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。

这首词中的“强说愁”、“识尽愁滋味”各是什么意思?

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第9题

《登飞来峰》这首诗揭示了怎样的人生哲理()

A.只有站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒

B.登高才能看得远,人生也正如此,只有不断的向上进取,才有可能高瞻远瞩

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第10题

汉字是古老而具有生命力的文字,它蕴含着我们老祖宗的深刻智慧,以及丰富的人生哲理。看看“海”字的写法:“海”,来自“每”一滴“水”;而大海之所以博大,是因为可以包容"每"一滴“水”。我们从中可以得到的启示有()①个人力有限,但优化组合后产生巨大合力②在生活中,个人利益和集体利益总是一致的③要学会在合作中竞争,才能更充分地合作④做人要宽大而有气量,才能不断自我提升

A.①②

B.①③

C.①④

D.②③

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