提出“优势、丰盛、常见、偶见、稀少、很少”的多度等级划分方法的是()A.奥斯汀 B.克列门茨
提出“优势、丰盛、常见、偶见、稀少、很少”的多度等级划分方法的是()
A.奥斯汀
B.克列门茨
C.德鲁提
D.布朗一布朗喀
提出“优势、丰盛、常见、偶见、稀少、很少”的多度等级划分方法的是()
A.奥斯汀
B.克列门茨
C.德鲁提
D.布朗一布朗喀
第1题
A.十分常见(≥10%)
B.常见(≥1%,<10%)
C.偶见(≥0.1%,<1%)
D.罕见(≥0.01%,<0.1%)
E.十分罕见(<0.001%)
第2题
A.北美的那种红色叶子的草就是abana。
B.abana可能不是生长在北美。
C.并非所有长红色叶子的草都稀少。
D.北美有的草并不稀少。
E.并非所有生长在北美的草都稀少。
第5题
A.发热:5~6小时或24小时左右体温↑,一般1~2天自行消退,很少超过3天
B.毒性症状:头晕、头痛、乏力、全身不适,1-2天自行消退
C.胃肠道症状:恶心、呕吐、腹痛、腹泻。1-2天自行消退
D.特殊皮疹:5-7天出现,7-10天自行消退
E.以上全是
第6题
具有很少例外和易于分析问题的常规任务有利于:
A.正规化结构,在这种结构中程序手册和职位说明书很常见;
B.组织从上到下的分权决策;
C.强调对变革环境具有适应性和弹性的有机式结构;
D.部分执行常规任务员工的高度工作满意度。
第7题
听力原文:像这么干旱的天气,在我的家乡是很少遇到的。
问:从这句话我们可以知道什么?
(9)
A.说话人的家乡很干燥
B.像这样的天气很常见
C.像这样的天气很罕见
D.没遇到过这样的天气