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[主观题]

2-7岁的儿童对色彩的冷暖有一定的识别力,而且更偏爱暖色。()

2-7岁的儿童对色彩的冷暖有一定的识别力,而且更偏爱暖色。()

此题为判断题(对,错)。

答案
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更多“2-7岁的儿童对色彩的冷暖有一定的识别力,而且更偏爱暖色。()”相关的问题

第1题

以下关于个体的毕生认知发展,描述错误的是()。

A.2-7岁儿童的思维特点是以自我为中心

B.青春期少年好争辩、吹毛求疵

C.成年期思维不再绝对,表现为反思性与相对性思维

D.老年期的一般认知能力会下降

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第2题

()它与感知动作期相比有一个质的飞跃,凭借象征性格式在头脑里进行“表象性思维”。

A.感知运动期(0-2岁)

B.前运算时期(2-7岁),

C.具体运算阶段(7、8-11、12)

D.以上都不对

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第3题

小明把玩具看成和人一样有生命、有意识,常把玩具当作伙伴,与它们游戏、交谈。根据皮亚杰的儿童心理发展理论。可推断出小明的年龄为()。

A.0~2岁

B.2-7岁

C.7~12岁

D.12~15岁

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第4题

无彩色没有冷暖的色彩倾向()
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第5题

色彩的冷暖对比不是绝对的,如在红色相中,深红比大红就感觉暖()
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第6题

我国《3-6岁儿童学习与发展指南》规定,儿童健康领域发展目标是()。

A.手的动作灵活协调

B.具有一定的适应能力

C.道德健康

D.情绪安定愉快

E.具备基本的安全知识和自我保护能力

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第7题

色彩的冷暖、轻重、深浅均可造成不同的视觉效果,以设计网页前要考虑色彩本身的色相、色度、色性因素()
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第8题

狭义的学前教育是指(),根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和

A.由幼儿教师实施的

B.对3-6岁幼儿的教育

C.由专门的学前教育机构实施的

D.在学校中进行的

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第9题

()即色彩的黑白灰关系对比。反映在同一色相或不同色相都可以对比,同种色的对比关系就是最显而易见的明度对比

A.明度对比

B.冷暖对比

C.面积对比

D.同时对比与连续对比

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第10题

下面哪些是色彩三要素及色彩在构图中的作用()。

A.建立趣味中心,引人入胜

B.在平面的照片画面上制造出纵深度

C.色彩所形成的基调,具有很强的情感性

D.色彩除了具有冷暖感之外,还具有重量感

E.大小相同的物体,如果其表面的颜色呈不同深浅,能够赋予观者以不同的面积感

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第11题

色彩包括()等几本特征。

A.冷暖感

B.轻重感和软硬感

C.华丽感与质朴感

D.前进感与后退感

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