亲近自然喜欢探究中,四到五岁幼儿的主要表现有()
A.常常动手,动脑探索物体的材料,并乐在其中
B.喜欢接触大自然,对周围很多事物的现象感兴趣
C.对自己感兴趣的问题总是刨根问底
D.喜欢接触新事物,经常问一些与新事物有关的问题
常常动手动脑探索物体的材料并乐在其中喜欢接触新事物经常问一些与新事物有关的问题
A.常常动手,动脑探索物体的材料,并乐在其中
B.喜欢接触大自然,对周围很多事物的现象感兴趣
C.对自己感兴趣的问题总是刨根问底
D.喜欢接触新事物,经常问一些与新事物有关的问题
常常动手动脑探索物体的材料并乐在其中喜欢接触新事物经常问一些与新事物有关的问题
第7题
A.支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识
B.引导幼儿在探究中思考,尝试进行简单的推理和分析,发现事物之间明显的关联
C.结合日常生活,指导幼儿学习通过对应或数数的方式比较物体的多少
D.引导幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系,逐渐懂得热爱、尊重、保护自然
第9题
A.归类
B.排序
C.判断
D.推理
第10题
A.支持幼儿在接触自然、生活事物和现场中积累有益的经验和感性认知
B.引导幼儿注意事物的形状特征,尝试用表示形状的词来描述事物,体会描述的生动形象性和趣味性
C.引导幼儿在探索中思考,尝试进行简单的推理和分析,发现事物之间明显的关联
D.引导幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系,逐渐懂得热爱、尊重、保护自然
第11题
A.主动亲近和关心幼儿,经常和他一起游戏或活动
B.利用走亲戚、到朋友家做客或有客人来访的时机,鼓励幼儿与他人接触和交谈
C.鼓励幼儿参加小朋友的游戏,邀请小朋友到家里玩,感受有朋友一起玩的快乐
D.幼儿园应多为幼儿提供自由交往和游戏的机会,鼓励他们自主选择、自由结伴开展活动