下列关于皮亚杰的观点说法正确的是()
A.研究道德的方法是对偶故事法
B.提出了三水平六阶段论
C.认知起源于主体的动作
D.认为教学应该走在发展的前面
AC
A.研究道德的方法是对偶故事法
B.提出了三水平六阶段论
C.认知起源于主体的动作
D.认为教学应该走在发展的前面
AC
第3题
A.部分观点可以使用观点+案例+归纳的方法来论述
B.观点是我们要表述的核心
C.案例是工作当中发生的小故事
D.归纳是在讲述结束的时候详细加以总结
第4题
A.皮亚杰采用两难故事法研究儿童道德发展
B.皮亚杰采用对偶故事法研究儿童道德发展
C.皮亚杰研究发现儿童道德发展从注重行为动机到注重行为结果
D.皮亚杰研究发现儿童道德认知的发展遵循从自律到他律
第5题
A.博比特认为,垂直组织的基本标准是连续性和顺序性
B.任何课程内容的组织都具有混合的性质
C.课程内容的水平组织的基本标准是连续性
D.心理顺序强调较多的是学科固有的心理顺序排列,而不大考虑心理对学生有什么意义
第8题
A.起草规章可邀请专家参加,但不能委托专家起草
B.起草单位就规章起草举行听证会,应制作笔录,如实记录发言人的主要观点和理由
C.起草规章应广泛听取有关机关、组织和公民的意见
D.如制定规章的基本条件不成熟,法制机构应将规章送审稿退回起草单位
第9题
A.2007年初,我国猪肉价格大幅上涨,虽然其他消费品价格并未普遍上涨,也可据此判断岀当时我国岀现了通货膨胀
B.2007年我国一年期定期存款利率低于CPI增长率,说明当年一年期定期存款的实际购买力增加了
C.按照货币数量论的观点,通货膨胀是由过快增长的GDP造成的
D.2007年我国实行的适度从紧的货币政策,是防止通货膨胀的重要措施
第10题
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段