题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
普通话儿童版噪声下言语测试MHINT-C的适用年龄是（)。
A.听力年龄2～6岁
B.听力年龄3～8岁
C.听力年龄4～10岁
D.听力年龄5～12岁
E.听力年龄6～14岁
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A.听力年龄2～6岁
B.听力年龄3～8岁
C.听力年龄4～10岁
D.听力年龄5～12岁
E.听力年龄6～14岁
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第2题
关于噪声下言语材料的设计，下列说法正确的是()。
A.测试者在已有的测试材料基础上按设计思路给出不同噪声进行测试
B.PB-50 (phonemicallv balanced - 50)词表、Fournier法语双音节词表等，都属于已有的测试材料
C.由于用噪声干扰言语信号，噪声下的言语测听比安静下的言语测听的难度要大得多
D.编制的言语材料应当相对简单，言语冗余度要大
E.音素材料、单音节词材料等，不适用于噪声下的言语测听
第3题
A.白噪声
B.言语噪声
C.环境噪声
D.嘈杂语噪声
E.稳态噪声
第4题
进行幼儿言语识别测试(PSI)时，在安静条件下，正确率()可进行竞争环境下测试，竞争噪声下难度根据信号噪声比(message-to C0mpetition ratios,MCRs)分为三个等级，分别为+10dB MCR(竞争强度低于测试强度10dB)、0dB MCR、-10dB MCR。
A.≥75%
B.≥80%
C.≥85%
D.≥90%
E.≥95%
第5题
A.各国儿童言语发育过程中除存在人类言语发育的统一性和共性外，同时还存在本国母语的独特性
B.汉语与英语比较，音位在音节和词中的分布位置与组合方式有其自身的特点，因此不能将英语测试材料直接翻译应用于临床，但是可以借鉴其理论和研究方法进行开发性的研究
C.环境噪声可以通过在被试者不同方位的扬声器给出，言语信号声可由口语发声或连接听力计的扬声器发声
D.在听觉评估时，信噪比可依测试需要设定并由声级计控制，其评估词表有双音节词和短句
E.测试时通过在不同信噪比的环境噪声中选择性听取目标信号声的言语识别得分，来判断被试者佩戴助听器或人工耳蜗植入后听觉识别能力
第6题
A.能够进行声场测试仪器操作及校准
B.能够为配戴者提供有效可行的听觉训练指导方案和信息
C.能够建立不同信噪比环境，进行噪声环境下的言语测试
D.够通过助听听阈测试评估助听器效果
E.能够进行助听听阈评估结果记录
第7题
方向性噪声下聆听-句子测试(listening in spatialized noise-sentence test,LISN)由Sharon Cameron和Harvey Dillon在()开发，用来评估中枢听觉处理障碍(central Auditory processing Disorder,CAPD)儿童。
A.2005年
B.2006年
C.2007年
D.2008年
E.2009年
第8题
进行幼儿言语识别测试(PSI)时，儿童在某一MCR正确率()可以进行难度更高的MCR测试。
A.≥15%
B.≥20%
C.≥25%
D.≥30%
E.≥35%
第9题
A.儿童的学习能力
B.儿童在测试过程中反应方式的设计
C.儿童有无其他疾病
D.儿童的自我控制能力
E.儿童的年龄
第10题
A.实验和实践均已证明双耳使用助听器可以增加患者的定向能力
B.无论患者的双耳听力损失是否对称，同时使用两个助听器在安静和噪声环境中均比单耳使用能明显提高言语辨别率
C.当声音到达两耳时会遇到头颅的阻挡使得两耳处的声音强度不一致
D.言语中的高频成贫由于波长短不易绕射过头颅，所以到达另一侧耳时其强度比低频成分衰减得要多
E.Tillman(1963)用扬扬格词测试阈值(噪声入射角为45°)，双耳间的强度可相差6.4dB
第11题
在DXT-01型回声仪测试中，下列方法错误的是（）。
A.可用手动击发发生装置
B.击发后按下噪声抑制钮
C.测试前先调节接箍灵敏度
D.频道自动开关测试时仪器自动转换
