第1题
第2题
A.本文作者陶渊明,又名潜,字元亮,东晋著名的田园诗人
B.见渔人,乃大惊,问所从来中的乃大惊写出了桃花源人对陌生人的惊讶,显示桃花源与世隔绝的久远
C.文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景,生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会
D.为了把桃花源写成一个似有若无的仙境,作者采用了层层设疑的手法,激发读者的阅读兴趣
第3题
阅读下面一段课文,回答下列 21~23 小题。
第 21 题 将“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”译成现代汉语。
第4题
阅读下面一段课文,回答下列 21~23 小题。
第 21 题 将“其莳也若子,其置也若弃”译成现代汉语,并说明这句话说明了什么道理?
第5题
阅读下面一段课文,回答下列 21~23 小题。
第 21 题 分析这首诗融写景、抒情、说理为一体的特色。
第6题
A.①②③
B.①②
C.②③
D.①③
第7题
1.说明你想旅游的地点;
2.说明你为什么选择这个地点;
3.描述你的旅行计划。
第8题
A.开头介绍辛弃疾的话与课文风格一致
B.导语重在激发兴趣,应该更加活泼有趣
C.PPT文字经过教师精心加工,富有文采和感染力
D.聚焦壮字、能够抓住题眼,引导学生初步感知课文
第9题
第10题
阅读下面的古诗,完成18~19题。
暮江吟 [唐]白居易 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 【注】瑟瑟:一种碧玉。 可怜:可爱。 真珠:即珍珠。
诗的第二句“半江瑟瑟半江红”,写出了江水怎样的特点?请简要分析。
这首诗的景物描写具有什么样的风格?表现了诗人怎样的心情?
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
第11题
阅读下面一段课文,回答下列 27~29 小题。
第 27 题 如何理解诗中比喻句的含义?