下列整理的关于课文叙述条理正确的一项是()
A.①②③④
B.④①③②
C.④①②③
D.②①③④
B、④①③②
A.①②③④
B.④①③②
C.④①②③
D.②①③④
B、④①③②
第1题
A.文中大力扶植年轻人的观点,是期待年轻一代来取代老一代,自己则从集体中退出,最终体现自我价值
B.本文以清晰的条理,诙谐的语言、谦虚的风格和深刻的哲理,紧紧抓住了观众和读者的心,收到了成功的演讲效果
C.文章最后,作者引用心理学家荣格的公式是为了表达实现自我价值必须具备团队精神
D.作者举英国的卡文迪许实验室出了25个诺贝尔奖获得者的例子,是为了阐述扶植年轻人是一种历史的规律的观点
第2题
A.本文以清晰的条理、诙谐的语言、谦虚的风格深刻的哲理,紧紧地抓住了读者的心,产生了强烈的共鸣,收到了成功的演讲效果
B.文章主要介绍了作者的第六个重要抉择:在1992年开始花大的力量来扶植年轻人
C.演讲的最后,作者引用美国心理学家荣格的个公式的目的是鼓励大家要体现自我价值
D.作者演讲中举英国的卡文迪许实验室出了25个诺贝尔奖获得者的例子是为了阐述扶植年轻人是一种历史的规律的观点
第3题
A.《好雪片片》是一篇写人散文,叙述了一位老人在大雪天卖彩票的故事
B.《拿来主义》是鲁迅的著名杂文,阐明了如何正确对待外国文化的问题
C.《我的空中楼阁》是一篇富于哲理的散文,作者融情于景,表现了对自然环境遭到破坏的忧虑
D.《项链》是一篇脍炙人口的短篇小说,作者是英国的莫泊桑
第4题
A.《村居》抒发了诗人漂泊生活的苦闷心情
B.《村居》表达了诗人对隐居生活的向往
C.《村居》唱出了同是天涯沦落人,相逢何必曾相识的心声
D.《村居》主要写充满活力、欣欣向荣的春天
第5题
A.《社戏》和《从百草园到三味书屋》都是描写儿童生活的散文
B.《社戏》描绘的是作者心中的理想图景,是一曲对故乡之美的颂歌,从中可见作者对现实的关切,理想的追求
C.《社戏》中的社戏与箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存中的春社类似,均是指人们拜祭神灵、祈求丰收的活动
D.《社戏》全文原有前后两个部分,课文节选的是后一部分,叙述的是我少年时在在外祖母家乡看社戏的一段往事,表达了我对早年美好生活的留恋之情
第6题
A.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》。《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品,光未然作词,聂耳谱曲
B.《老山界》作者陆定一,课文以红军战士为线索,叙述了红军翻越老山界的经过
C.《土地的誓言》作者是端木蕻良,作者在文章中表达了难以遏制的思乡之情
D.《木兰诗》选自唐代郭茂倩编的《乐府诗集》。这首叙事诗写的是一位女子代父从军的故事
第7题
A.文章前后两次叙述到张先生送我礼物,两次送礼物的原因和意义是一样的
B.张先生知道我要移民中美洲了,所以她送我这套母语课文,希望我不要忘记祖国,忘记祖国的语言
C.张先生送我的一套母语课文,承载着祖国的文化,含有先生的不忍与惜别的深情
第10题
A.本文是一篇小说,它主要叙述了我在移民前对语文课发生的情感变化
B.全文围绕离别组织材料,抒发了我在离别祖国之际对祖国的依恋与对母语的热爱
C.本文以叙述为主,真实而细腻地传达了人物丰富的情感
D.本文在描写主人公与语文课的离别时,采用了间接抒情的方式,传达主人公丰富的情感
第11题
A.交代出故事叙述的主要人物
B.揭示出故事发生的主要环境
C.写出我和小朋友们之间的亲密关系
D.渲染气氛,介绍故事的特定环境,为情节的发展创造条件