当孩子对老师正在发展的活动没有兴趣时,我们应该怎么做()
A.观察孩子当下的兴趣和需求
B.不断用同样方式邀请回来
C.提醒家长将孩子直接抱过来
D.根据孩子的兴趣发展新的活动
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A.观察孩子当下的兴趣和需求
B.不断用同样方式邀请回来
C.提醒家长将孩子直接抱过来
D.根据孩子的兴趣发展新的活动
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第1题
A.现代医学一再证明,当一个人精力衰退、对事物缺乏好奇心与兴趣时,循环系统功能也会跟着退化
B.来自海内外40多个国家、地区和国内31个省、直辖市、自治区的1 800多位闽籍工商界精英汇聚福州
C.昨日,市文物局组织了39名专家赶到重建的龚滩古镇,对已经完工的工程通过了验收
D.漫步小径,风送来一阵扑鼻的香味。环顾四周,我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香
第3题
A.王华从小就喜欢体育运动,当得知经常锻炼可以强身健体之后,他就更加热爱运动了
B.许阳虽然不喜欢所学的专业,但是该专业就业前景良好,他还是能够非常认真地学习
C.父母给孩子报大量的辅导班虽会让孩子失去童年乐趣,但也可以帮助孩子提高成绩
D.于静很喜欢现在的工作,但每当领导下达超额任务时,她就顿时失去了工作的热情
第4题
A.老师在平时的教学活动中要注意培养孩子的创造性思维和语言表达的水平
B.通过这次活动,我明白了只有团结一致才能干好事情的道理
C.情绪污染是指一个人心情的好坏能直接影响其他人的好心情
D.王老师的一席话深深触动了邱磊同学的心,久久不能平静下来
第5题
A.科学的思维对人生发展能力有重要作用
B.科学的思维可以帮助人们洞察人生,减少人生的迷误
C.错误的思维会指导人们采取错误的行动
D.科学的思维可以替代实践活动
第6题
A.有丰富的可引起兴趣的事物、人、活动
B.在需要的时候,有想要的物件
C.在需要的时候有成人的支持
D.对孩子需求的感知(父母的敏感度)
E.对孩子需求的回应和支持(回应的及时性和支持的有效性)
F.是否尊重孩子偏好和兴趣的发展
第9题
A.在如何提高课堂效率的问题上,老师听取了广泛同学们的意见
B.通过背诵大量诗词,使我对古典文学产生了极大兴趣
C.同学们在考场上能否保持一颗平静心,是正常发挥水平的关键
D.阅读美文不仅可以陶冶个人情操,而且能够提高写作水平
第10题
A.②④⑥
B.②⑤⑥
C.①③④
D.①③⑤
第11题
A.当孩子没有一定的阅历时,给其(灌输)与年龄不相符的知识,会导致孩子对知识失去兴趣
B.这一生总有许多时候没有人(督促)我们,指导我们,告诫我们,叮咛我们
C.大家认为他提出的这条建议很有价值,都(随声附和)表示赞成
D.这个人整天不言不语,真是(不可捉摸)