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[判断题]

“为人师表”作为教师行为规范,是由教师职业道德的责任性决定的。()

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更多““为人师表”作为教师行为规范,是由教师职业道德的责任性决定的。()”相关的问题

第1题

“以学生的学习为中心”,指的是要把学生的学习作为教育的中心。教育的目的是“学”而非“教”,学生是学习的主体,教师是()。

A.活动的设计者

B.教学的引导者

C.环境的营造者

D.过程的辅导者

E.成长的指导者

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第2题

下列与教师类专业技术人员职业道德的特殊规范不相符的是。

A.教书育人、有教无类

B.为人师表、言传身教

C.严谨细致、准确无误

D.虚怀若谷、敩学相长

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第3题

“活到老,学到老”,要求教师坚持()的职业道德规范。

A.为人师表

B.关爱学生

C.终身学习

D.教书育人

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第4题

要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中的()和为人师表的作用。

A.主导作用

B.主体作用

C.心理作用

D.人格魅力

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第5题

在助听器选配实习带教方法中,() 的优势在于能够向群体学员一次性讲授相同信息,而且时间和速度

在助听器选配实习带教方法中,() 的优势在于能够向群体学员一次性讲授相同信息,而且时间和速度由教师掌握,有利于加深理解难度较大的内容,适于学员数量不同的大、小型培训。

A.课堂讲授法

B.分组讨论法

C.角色扮演法

D.案例分析法

E.示范操作法

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第6题

为了能得到幼儿园教师的特别照顾,圆圆妈妈给刘老师送了张商场购物卡,刘老师收下了购物卡,并且在平日里对圆圆特别照顾。刘老师的做法()。

A.正确,体现了关爱学生的师德

B.不正确,违背了为人师表的师德

C.正确,体现了爱岗敬业的师德

D.不正确,违背了教书育人的师德

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第7题

:计算机有望代替老师的想法是:学生们对所教科目的理解在于他们知道事实和规则,老师的工作就是使事实和规则明确化,并通过做练习或者教授方法把它们传授给学生。如果大脑确实是那样运行的话,教师可以把事实和规则输进计算机,计算机就可以作为教练和教官代替教师。但是既然理解并不仅在于知道事实和规则,还在于对事实和规则所内含的整体概念的掌握。所以计算机有望最终代替老师的想法,从根本上说方向是错误的。下面哪一项,如果正确的话,最能削弱作者关于计算机不能最终代替老师的结论?()

A.计算机在事实和规则方面对学生的训练与教师是一样的

B.教师的工作就是使学生们理解具体事实与规则所内含的全面概念

C.计算机编程有可能教授学生如何理解具体事实与规则所内含的整体概念

D.因为它们不会犯人类的错误,所以计算机在传递事实与规则方面比教师强

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第8题

教师的根本任务是教好书。()
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第9题

王夫之认为,只要教师“善教”,没有教不好的学生。()
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第10题

教师所教的学科知识是指教师的哪项基本素质()。

A.智力

B.专业知识

C.教学能力

D.个性特点

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第11题

教学是()。A.学生学的活动B.教师指导下学生学的活动C.教学教的活动D.教师的教和学生学的统一活

教学是()。

A.学生学的活动

B.教师指导下学生学的活动

C.教学教的活动

D.教师的教和学生学的统一活动

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