题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
数学思维不具有是（)。
A.生动的直观性
B.高度抽象性
C.严密逻辑性
D.应用广泛性
答案
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题目内容
（请给出正确答案）
A.生动的直观性
B.高度抽象性
C.严密逻辑性
D.应用广泛性
答案
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第1题
A.艺术活动能力
B.数学能力
C.哲学能力
D.语言能力
第2题
A.发展儿童思维结构的原则
B.联系儿童生活的原则
C.知识的系统性和逻辑性原则
D.让儿童动手操作的原则
第6题
A.幼儿的思维具有具体形象的特点，而数学概念却比较抽象，这是一对十分突出的矛盾
B.虽然幼儿学习的是一些初步的数学知识，所进行的数学教育也是启蒙性质的，但教育中所涉及的数学概念仍要比一般的实物概念要抽象得多，幼儿在学习中较难理解和掌握
C.直观的教具、学具在幼儿数学学习中，起着桥梁和中介的作用
D.教具、学具使抽象的数学知识能具体、形象地呈现在幼儿面前
E.学具还可以让幼儿实际动手操作，使幼儿能够反复地尝试、探索
第9题
A.可以采用现场互动的方式，如现场提问、产品服务体验、扫码等，与听众直接互动
B.可以采用植入场景的方式，如情景剧、魔术表演、真实视频等，增强路演的直观性和感染力
C.路演时最重要的是带动现场气氛，可以采用多种不同的表现方式，让现场气氛高涨
D.可以采用讲故事的方式，从创意来源、市场痛点、创始人经历等方面构思故事，富有创意
