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[多选题]

教育结构不均衡的矛盾依然十分突出,具体表现为()。

A.长期历史造成的区域教育布局、高等教育结构不均衡

B.经济发展能力形成的地域之间义务教育学校布局不均衡

C.非均衡发展造成的区域城乡学校、幼儿园布局不均衡

D.特殊发展政策造成的普通高中学校布局不合理

E.以大城市为中心的城镇化进程

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更多“教育结构不均衡的矛盾依然十分突出,具体表现为()。”相关的问题

第1题

在学前儿童数学教育中,选择、运用教具、学具有着重要的作用,因为()。

A.幼儿的思维具有具体形象的特点,而数学概念却比较抽象,这是一对十分突出的矛盾

B.虽然幼儿学习的是一些初步的数学知识,所进行的数学教育也是启蒙性质的,但教育中所涉及的数学概念仍要比一般的实物概念要抽象得多,幼儿在学习中较难理解和掌握

C.直观的教具、学具在幼儿数学学习中,起着桥梁和中介的作用

D.教具、学具使抽象的数学知识能具体、形象地呈现在幼儿面前

E.学具还可以让幼儿实际动手操作,使幼儿能够反复地尝试、探索

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第2题

构建高质量教育体系的内涵具体表现为构建()。

A.更加先进的制度体系

B.更加完整的结构体系

C.构建大中小一体化的思政工作体系

D.更富质量的育人体系

E.更加健全的治理体系

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第3题

我国基础教育发展不平衡不充分发展的问题主要表现为()。

A.区域之间办学条件与水平差距依然巨大

B.教师队伍整体素质需要进一步提升

C.质量公平成为人民群众对教育的新诉求

D.家庭教育需求旺盛与供给不足同时并存

E.教育经费支出结构与教育强国建设不相适应

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第4题

在市场经济或开放经济条件下,货币供需均衡与社会总供求平衡,又具体表现为()A.市场供求平衡B.国际

在市场经济或开放经济条件下,货币供需均衡与社会总供求平衡,又具体表现为 ()

A.市场供求平衡

B.国际市场平衡

C.国内市场均衡

D.汇率与利率平衡

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第5题

矛盾乐精神精髓是爱国精神,基本表述是求实创新,迎难而上,思想基础是乐观进取,具体表现是大胆实践。()
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第6题

2021年以来,虽然我国的经济呈现出稳中向好的态势,但从长期来看,国内经济恢复仍然不稳固、不均衡。我国经济社会发展的长期突出问题是()。

A.国际产业链供应链局部断裂,影响国内经济循环

B.企业成本不断增加

C.发展不平衡不充分问题

D.对外开放格局未全面形成

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第7题

教育质的规定性的具体表现有哪些?

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第8题

老师不喜欢吃胡萝卜就冲饭菜里的胡萝卜皱眉,幼儿发现后也不会想吃胡萝卜了。对于这种现象,老师最好的做法是()。

A.说服教育,告诉幼儿胡萝卜十分有营养

B.指责幼儿,不应该浪费粮食

C.不喜欢吃胡萝卜还可以吃其他蔬菜

D.教育幼儿吃饭不挑食时,老师自己做到不挑食

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第9题

国际秩序演变的渐进性和复杂性依然突出新兴力量在总体保持上升的同时,发展曲折性时有显现。()
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第10题

以下哪项不是学前儿童健康教育目标制定中的常见问题?()

A.目标过于狭隘

B.目标重点不突出

C.目标恰到好处

D.表述不精炼,表述方式不统一

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第11题

教育民主化具体表现有哪些方面?

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